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    九年級數(shù)學(xué)上冊第3章《對圓的進一步認識》3.6 弧長及扇形面積的計算(復(fù)習(xí)與鞏固)

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    九年級數(shù)學(xué)上冊第3章《對圓的進一步認識》3.6 弧長及扇形面積的計算(復(fù)習(xí)與鞏固)
    第三章《對圓的進一步認識》
    3.6 弧長及扇形面積的計算
    復(fù)習(xí)與鞏固
    1.如圖,公路的拐彎處有一段彎道是圓弧形,道路長12m,弧所對的圓心角是81°.求這段弧的半徑r(精確到0.1m).

    2.扇形的弧長3πcm,半徑為8cm.求該扇形的面積.
    3.在矩形ABCD中,AB=11,BC=.以BC的中點E為圓心畫弧與AD相切,切點為P,點M,N分別在AB與CD上.求扇形EMN的面積.

    4.如圖,從一張半圓形的鐵片上剪下了一個小的半圓形鐵片,為了計算剩余部分的面積,小亮在圖中作出一條小
    圓的切線,并使它平行與大圓的直徑.設(shè)這條切線變大圓于點A,B,量得AB的長是a,便可求出剩余部分的面積.請你
    說出小亮是如何算出來的.

    5.如圖,正方形的邊長為a,分別以各邊為直徑在正方形內(nèi)畫半圓.求陰影部分的面積.

    4×[(a/2)2π/2-a×1/2a/2]
    =4(π/8a2-1/4a2)
    =π/2a2-a2
    =(π/2-1)a2
    6.如圖,大圓⊙O的半徑OA是⊙O1的直徑,⊙O的半徑是OC交⊙O1于點B.
    求證:的長相等.


    7.如圖,ABCD是邊長為1的正方形,其中的圓心依次是A,B,C.
    (1)求點D沿三條圓弧運動到點G所經(jīng)過的路線長;
    (2)求圖中陰影部分的面積.


    九年級數(shù)學(xué)上冊第4章《一元二次方程》4.1 一元二次方程(第一課時)

    九年級數(shù)學(xué)上冊第4章《一元二次方程》4.3 用公式法解一元二次方程(第一課時)

    九年級數(shù)學(xué)上冊第3章《對圓的進一步認識》綜合練習(xí)(第四課時)

    九年級數(shù)學(xué)上冊第3章《對圓的進一步認識》綜合練習(xí)(第三課時)

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    九年級數(shù)學(xué)上冊第3章《對圓的進一步認識》3.7 正多邊形與圓(復(fù)習(xí)與鞏固)

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    九年級數(shù)學(xué)上冊第3章《對圓的進一步認識》3.3 圓周角(復(fù)習(xí)與鞏固)

    九年級數(shù)學(xué)上冊第3章《對圓的進一步認識》3.3 圓周角(第三課時)

    九年級數(shù)學(xué)上冊第3章《對圓的進一步認識》3.3 圓周角(第二課時)

    九年級數(shù)學(xué)上冊第3章《對圓的進一步認識》3.3 圓周角(第一課時)

    九年級數(shù)學(xué)上冊第3章《對圓的進一步認識》3.2 確定圓的條件(復(fù)習(xí)與鞏固)

    九年級數(shù)學(xué)上冊第3章《對圓的進一步認識》3.2 確定圓的條件(第二課時)

    九年級數(shù)學(xué)上冊第3章《對圓的進一步認識》3.2 確定圓的條件(第一課時)

    九年級數(shù)學(xué)上冊第3章《對圓的進一步認識》3.1 圓的對稱性(復(fù)習(xí)與鞏固)

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