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    七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第12章《乘法公式與因式分解》12.1 平方差公式(1)

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    課堂提問(wèn)

    課程內(nèi)容
    七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第12章《乘法公式與因式分解》12.1 平方差公式(1)



    觀察與思考
    (1)時(shí)代中學(xué)計(jì)劃將一個(gè)邊長(zhǎng)為a米的正方形花壇,改造成長(zhǎng)為(a+2)米、寬為(a-2)米的長(zhǎng)方形花壇。你會(huì)計(jì)算改造后的花壇面積嗎?
    (3)如圖,在長(zhǎng)為a+b,寬為a-b的長(zhǎng)方形中,剪去一個(gè)長(zhǎng)為a-b,寬為b(a>b>0)的小長(zhǎng)方形中,按如圖方式拼接,分別計(jì)算它們的面積。由此你能得到一個(gè)怎樣的算式?

    (4)設(shè)a,b都是有理數(shù),利用多項(xiàng)式的乘法法則,計(jì)算這兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差的積,你能推導(dǎo)出一般性的結(jié)論嗎?
    平方差公式
    (a+b)(a-b)=a2-b2
    兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差的乘積,等于這兩個(gè)數(shù)的平方差。
    注意:公式中的字母a,b可以是單項(xiàng)式,多項(xiàng)式......
    公式特征:
    1)左邊是兩個(gè)二項(xiàng)式相乘;
    2)在兩個(gè)二項(xiàng)式中有一項(xiàng)完全相同,另一項(xiàng)互為相反數(shù);
    3)右邊為相同項(xiàng)的平方減去互為相反數(shù)的項(xiàng)的平方。
    例1.利用平方差公式計(jì)算
    (1)(3x+2y)(3x-2y)
    (2)(-7x+2m2)(-7-2m2)
    練習(xí)1.利用平方差公式計(jì)算
    (1)(a+6)(a-6)
    (2)(1+x)(1-x)
    (3)(x-20y)(x+20y)
    解:(1)原式=a2-62
                 =a2-36
        (2)原式=12-x2
                 =1-x2
        (3)原式=x2-(20y)2
                 =x2-400y2
    練習(xí)2.利用平方差公式計(jì)算
    (1)(2x+8)(2x-8)
    (2)(2+5a)(5a-2)
    (3)(1.2m-n)(1.2m+n)
    (4)(3a2+1/4b)(3a2-1/4b)
    解:(1)原式=(2x)2-82
                 =4x2-64
        (2)原式=(5a)2-22
                 =25a2-4
        (3)原式=(1.2m)2-n2
                 =1.44m2-n2
        (4)原式=(3a2)2-(1/4b)2
                 =9a2.a2-1/16b2
    例2.利用平方差公式計(jì)算
    803×797
    (800+3)(800-3)
    =8002-32
    =640000-9
    =639991
    練習(xí).利用平方差公式計(jì)算
    (1)73×67
    (2)99.8×100.2
    (3)
    (4)20152-2016×2014
    解:(1)原式=(70+3)(70-3)
                 =702-32
                 =4900-9
                 =4891
        (2)原式=(100-0.2)×(100+0.2)
                 =1002-0.22
                 =10000-0.04
                 =9999.96
         (3)原式=(10+1/3)(10-1/3)
                  =102-(1/3)2
                  =100-1/9
                  =899/9
         

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