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    九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章《對(duì)圓的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)》3.4 直線與圓的位置關(guān)系習(xí)題課(第一課時(shí))

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    九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章《對(duì)圓的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)》3.4 直線與圓的位置關(guān)系習(xí)題課(第一課時(shí))
    第三章《對(duì)圓的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)》
    3.4 直線與圓的位置關(guān)系
    習(xí)題課
    第一課時(shí)
    2.如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為a,AC與BD交于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作FG//AB.AD,BC于點(diǎn)F,G.試判斷以點(diǎn)B為圓心,以a為半
    徑的圓與直線AC...

    3.如圖,△ABC為等腰三角形,O是底邊BC的中點(diǎn),⊙O與AB相切于點(diǎn)D.⊙O與AC相切嗎?說明理由.

    4.如圖,在⊙O中,C是的中點(diǎn),過點(diǎn)C作直線CD//AB.判定CD與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.

    5.如圖,⊙O的半徑OC=5cm,直線l⊥OC,垂足為點(diǎn)H,且l交⊙O于A,B兩點(diǎn),AB=8cm.將直線l向下平移多少時(shí),l能
    與⊙O相切?

    6.如圖,AB是⊙O的弦,OC⊥OA交AB于點(diǎn)C,過點(diǎn)B的直線交OC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.當(dāng)CE=BE時(shí),直線BE與⊙O有怎樣的
    位置關(guān)系?并說明你的理由.

    7.如圖,AB為⊙O的直徑,AD與⊙O相交,∠BAD的平分線交⊙O于點(diǎn)C,經(jīng)過點(diǎn)C的切線交AD于點(diǎn)E.CE與AD垂直嗎?
    說明理由.

    8.如圖,P是⊙O外一點(diǎn),PA,PB分別與⊙O相切于點(diǎn)A,B,C是AB上任一點(diǎn),過C作⊙O的切線分別交PA,PB于點(diǎn)D,E.
    若△PDE的周長(zhǎng)為12,求PA的長(zhǎng).

    9.如圖,AB是⊙O的直徑,AC為⊙O的切線,BC交⊙O于點(diǎn)P,點(diǎn)Q是AC的中點(diǎn).求證:PQ是⊙O的切線.

    九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章《一元二次方程》4.6 一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系

    九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章《一元二次方程》4.5 一元二次方程根的判別式(復(fù)習(xí)與鞏固)

    九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章《一元二次方程》4.5 一元二次方程根的判別式

    九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章《一元二次方程》4.2 用配方法解一元二次方程(復(fù)習(xí)與鞏固)

    九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章《一元二次方程》4.2 用配方法解一元二次方程(第二課時(shí))

    九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章《一元二次方程》4.2 用配方法解一元二次方程(第一課時(shí))

    九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章《一元二次方程》4.1 一元二次方程(復(fù)習(xí)與鞏固)

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    九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章《對(duì)圓的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)》3.4 直線與圓的位置關(guān)系習(xí)題課(第二課時(shí))

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    九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章《對(duì)圓的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)》3.4 直線與圓的位置關(guān)系習(xí)題課(第一課時(shí))

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