2021年人教版化學九年級上冊5.1.3 質(zhì)量守恒定律
一、選擇題
1.“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有害氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體,其中某個反應(yīng)的微觀示意圖如圖,從圖示獲得的下列信息錯誤的是( )
A.該圖示能反映質(zhì)量守恒定律
B.反應(yīng)前后共有四種分子
C.甲和丁中同種元素的化合價不同
D.乙和丙中所含原子種類相同
2.下列圖象與對應(yīng)敘述相符合的是( )
3.某化合物在氧氣中完全燃燒,生成8.8克二氧化碳和5.4克水,關(guān)于該化合物的組成描述正確的是( )
B. 該物質(zhì)中C,H元素質(zhì)量比為12:1
C. 一定含有C,H元素,可能含O
D. 該物質(zhì)分子中碳氫原子的個數(shù)比為1:2
4.以下是某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng)的微觀示意圖:
(其中和 分別表示兩種不同的原子)
由圖可知,下列說法中正確的是( )
①該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) ②生成物可能是氧化物 ③反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律?、芊磻?yīng)前后分子和原子種類都不變 ⑤分子在化學變化中可以再分,而原子不能再分
A.①②③⑤
B.①②④⑤
C.①③④⑤
D.①②③④⑤
5.小明對于蠟燭燃燒過程進行了一系列的探究,下列說法正確的是( )
A.點燃蠟燭后,電子秤示數(shù)逐漸減小(如圖所示),蠟燭減小的質(zhì)量等于燃燒后生成物的總質(zhì)量
B.在燃燒的蠟燭上方罩上干冷燒杯,看到有水霧生成,說明蠟燭中一定含有氫氧兩種元素
C.將大燒杯罩在燃燒蠟燭中,一會兒,蠟燭熄滅,說明蠟燭燃燒生成二氧化碳
D.已知蠟燭的主要成分CxHy燃燒的方程式是CxHy+33O?25CO?+16H?O,則物質(zhì)的化學式是C25H32
二、填空題
1.化學是以實驗為基礎(chǔ)的科學,根據(jù)實驗1、實驗2回答下列問題:
(1)實驗1的實驗?zāi)康氖?span contenteditable='false' class='horizontal_line_replace'>, 當恰好完全反應(yīng)時錐形瓶中的現(xiàn)象是:,圖中所示稱量的質(zhì)量是 g。
(2)實驗2中可觀察到銅絲表面的現(xiàn)象:, 可得出的結(jié)論是:。
2.某化合物在氧氣中燃燒生成了二氧化碳和水,則該化合物中一定含有元素和元素。若該化合物2.16克完全燃燒,生成了5.28克二氧化碳和2.16克水,則說明該化合物一定由種元素組成。
3.活性炭可處理大氣污染物NO。在一定條件下的密閉容器中,NO氣體與活性炭中的C反應(yīng)生成甲、乙兩種氣體,其中甲是空氣中含量最多的氣體。測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:
物質(zhì)質(zhì)量 /g |
活性炭 |
NO |
甲 |
乙 |
|||
0 |
28.72 |
5.00 |
0 |
0 |
|||
4 |
28.00 |
1.40 |
x |
2.64 |
A.生成甲、乙的分子數(shù)之比為1:1
B.反應(yīng)消耗的C與NO的質(zhì)量之比為2:5
C.x的值為26.76
D.
4.碲(Te)被譽為“現(xiàn)代工業(yè)、國防與尖端技術(shù)的維生素,創(chuàng)造人間奇跡的橋梁”,實驗室模擬提取碲的一個實驗是:取某含碲溶液于燒瓶中,加入適量NaCl,加熱到一定溫度,持續(xù)通入SO? ,待反應(yīng)一定時間,過濾得到粗碲。
(1)反應(yīng)的總化學方程式為:TeOSO?+2SO?+3XTe↓+3H?SO? , 則X為(填化學式)。
(2)為探究獲得較高粗碲沉淀率的反應(yīng)條件,某研究小組在控制NaCl濃度和SO?流量不變的條件下,進行下述對比試驗,數(shù)據(jù)如下:
實驗 |
溫度/℃ |
反應(yīng)時間/h |
粗蹄沉淀率 |
a |
65 |
3.0 |
65.0 |
b |
80 |
3.0 |
98.9 |
c |
80 |
2.0 |
98.9 |
d |
90 |
2.0 |
97.0 |
②實驗a和b的目的是。
③在上述四組實驗中,最佳的反應(yīng)條件是℃和h。
④為了提升設(shè)備利用效率和節(jié)約能源,可進一步優(yōu)化反應(yīng)條件測定粗碲沉淀率,若再設(shè)計對比實驗,選擇的反應(yīng)條件還可以是(填選項)。
A.80℃,1.5h B.80℃,2.5h C.70℃,2.0h D.95℃,2.0h
三、按要求做題
1.請設(shè)計實驗證明甲烷中含有碳元素和氫元素;乙醇的燃燒產(chǎn)物也是二氧化碳和水,是否可以由此說明甲烷和乙醇都是由碳元素和氫元素組成的碳氫化合物?為什么?
此內(nèi)容正在抓緊時間編輯中,請耐心等待
邢老師
女,中教中級職稱
熱愛教育,樂于教育,有高尚的師德,事業(yè)心強,治學嚴謹,教育教學成績顯著。