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九年級化學上冊 第四單元 自然界的水 課題二 水的凈化(第二課時)

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課堂提問

2021年人教版化學九年級上冊 4.2 水的凈化B

一、單選題

1.化學與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。下列說法錯誤的是(    )
A.稀有氣體可用于制作霓虹燈
B.煤爐上放一壺水可以防止CO中毒
C.用煮沸的方法降低水的硬度
D.炒菜時油鍋著火,可以用鍋蓋蓋滅

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【參考答案】:B

2.下列有關(guān)水的說法不正確的是(    )
A.水是最重要的溶劑,卻不是唯一的溶劑
B.硬水中加入肥皂水容易起浮渣、泡沫較少
C.合理使用農(nóng)藥、化肥有利于水資源的保護
D.自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水

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【參考答案】:D

3.下列與水相關(guān)的說法不正確的是(    )
A.水在天然循環(huán)過程中發(fā)生了物理變化
B.活性炭在凈水過程中發(fā)生了化學變化
C.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
D.明礬可促進渾濁水中懸浮物的沉降

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【參考答案】:B

4.用下圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水,下面分析正確的是(    )


A.凈水器能殺菌消毒
B.凈化后的水屬于純凈物
C.活性炭的主要作用是吸附
D.凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?/span>

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【參考答案】:C

5.以下方法得到的水,其純度最高的是(    )
A.過濾
B.吸附
C.沉淀
D.蒸餾

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【參考答案】:D

6.如圖所示的實驗操作正確的是(    )
A. 檢查氣密性
B. 稀釋濃硫酸
C. 過濾粗鹽水
D. 量取液體

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【參考答案】:A

二、填空題

1.自來水廠取用河水會含有大量泥沙,除去泥沙的方法是,要除去水中的異味,采用的方法是,生活中常用區(qū)分軟水和硬水,通過的方法可以降低水的硬度。 

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【參考答案】:過濾、吸附、肥皂水、煮沸

2.2020年中國水周的主題是“堅持節(jié)水優(yōu)先,建設幸福河湖”。    

(1)向某自來水樣品中加入一定量的肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,說明該自來水屬于(填“硬水”或“軟水”)。    
(2)生活中常用的方法降低水的硬度。    
(3)用洗劑清洗餐具上的油污,利用了洗滌劑對油污的作用。    
(4)珍惜水資源是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是(填字母序號)。  
A.實驗室的廢液經(jīng)處理達標后排放
B.洗凈試管后,忘記關(guān)閉水龍頭
C.在實驗室中安裝節(jié)水的水龍頭

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【參考答案】:(1)硬水;
(2)煮沸;
(3)乳化;
(4)AC
;

3.回收利用廢金屬是解決廢金屬造成資源浪費和不同程度的環(huán)境污染的方法之一。某市一家大型化工廠處理回收含銅廢料的生產(chǎn)流程與部分操作如下: 


(注:步驟Ⅰ得到的殘留物不溶于水和稀硫酸)
請回答下列問題:
(1)黑色固體A的成分是 (用化學式表示)。
(2)流程圖中操作①的名稱是
(3)寫出步驟Ⅲ的一個反應的化學方程式。
(4)通常在步驟Ⅲ必須加入略過量的“鐵屑”,原因是。

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【參考答案】:(1)CuO;
(2)過濾;
(3)Fe+CuSO4═Cu+FeSO4(或Fe+H2SO4═H2↑+FeSO4);
(4)使CuSO4溶液充分反應
;

4.Na2SO4是制造紙張、藥品、染料稀釋劑等的重要原料。某Na2SO4樣品中含有少量CaCl2和MgCl2 ,實驗室提純Na2SO4的流程如圖1所示

(1)加入Na2CO3溶液可除去的陽離子是(填離子符號),其反應的化學方程式為:。若添加的NaOH溶液和Na2CO3溶液過量,可加入適量(填名稱)除去。
(2)操作a的名稱是,該操作中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、。
(3)溶液M中的溶質(zhì)是Na2SO4和雜質(zhì)NaCl,觀察圖2中溶解度曲線,則操作b是:先將溶液M蒸發(fā)濃縮,再降溫結(jié)晶、過濾。降溫結(jié)晶的最佳溫度范圍是℃以下,因為Na2SO4溶解度。

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【參考答案】:(1)Ca2+、Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl、稀硫酸;
(2)過濾、漏斗;
(3)30、在30℃以下硫酸鈉的溶解度比氯化鈉小,且硫酸鈉的溶解度受溫度影響比氯化鈉大
;

三、解答題

1.過濾是化學實驗的基本操作。
(1)做過濾實驗時,發(fā)現(xiàn)過濾后濾液仍然渾濁。其原因可能是什么?(答兩點)    
(2)舉出生產(chǎn)、生活中使用過濾的一個實例。

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【參考答案】:(1)濾紙破損;接濾液的燒杯不干凈;液面高于濾紙邊緣。
(2)用篩子篩面粉;自來水廠凈水;用漏勺撈餃子等。

2.鑒別硬水和軟水的方法是?生活中如何降低水的硬度?

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【參考答案】:向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水,因此利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水;                       
加熱煮沸時,水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而降低水的硬度,因此加熱煮沸可以降低水的硬度。

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邢老師

女,中教中級職稱

熱愛教育,樂于教育,有高尚的師德,事業(yè)心強,治學嚴謹,教育教學成績顯著。

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2020-11-07 19:53:40

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