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六年級數(shù)學(xué)上冊第三章《布藝興趣小組——分?jǐn)?shù)除法》分?jǐn)?shù)乘除混合運算(1)

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課程內(nèi)容
六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)乘除混合運算(1)

布藝興趣小組用6米布制作一批帽子,每頂帽子用布2/5米。將這些帽子的2/3送給幼兒園。
6米布  每頂帽子用布2/5米
將這些帽子的2/3送給幼兒園
根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?
送給幼兒園多少頂帽子?
先求一共制作了多少頂帽子。
6÷2/5=6×5/2=15(頂)
再求送給幼兒園多少頂帽子?
15×2/3=10(頂)
你能列綜合算式解答嗎?
送給幼兒園多少頂帽子?
6÷2/5×2/3
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘除混合運算的順序,正確進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘除混合運算。
2、會用分?jǐn)?shù)乘除混合運算解決實際問題。
送給幼兒園多少頂帽子?
6÷2/5×2/3   -先算什么,再算什么?
=6×5/2×2/3  -三個數(shù)相乘怎樣約分呢?
=10(頂)
試一試
4÷4/9×2/3   1/2×5/8÷5/2      變除為稱
=4×9/4×2/3 =1/2×5/8×2/5      一次約分
=6           =1/8                一步計算。
想一想,怎樣進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘除法混合運算?
自主練習(xí)
1.算一算。
5/12÷3/4÷5/6   3/4×4÷3/4   1/2×5/8×2/5
=5/12×4/3×6/5 =3/4×4×4/3  =1/2×5/8×2/5
=2/3            =4            =1/8
無論是分?jǐn)?shù)乘除還是分?jǐn)?shù)連除都是先變除為乘,一次約分,一次計算。
2.用10米長的彩綢做小旗,平均每面小旗用彩綢1/8米。這些小旗的4/5用來裝飾教室,裝飾教室的小旗有多少面?
10÷1/8×4/5
=10×8×4/5
=64(面)
答:裝飾教室的小旗有64面。
3.小林騎自行車去郊游,去時平均每小時行12千米,1/2小時到達(dá)。原路返回時只用了2/3小時,返回時平均
每小時行多少千米?
12×1/2÷2/3
=12×1/2×3/2
=9(千米)
答:返回時平均每小時行9千米。
4.光明小學(xué)的綠化面積是960平方米,是向陽小學(xué)的2倍,南山小學(xué)的綠化面積相當(dāng)于向陽小學(xué)的7/8,南山小學(xué)的綠化
面積是多少?
960÷2×7/8
=960×1/2×4/3
=640(平方米)
答:南山小學(xué)的綠化面積是640平方米。


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井老師

女,小教高級職稱

有事業(yè)心,追求卓越,善于學(xué)習(xí),具有較高綜合素質(zhì)。擅長數(shù)學(xué)教學(xué),并多次獲市優(yōu)秀教師稱號。

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