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六年級數(shù)學上冊第五章《完美的圖形——圓》圓的認識(1)

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課堂提問

課程內容
六年級數(shù)學上冊第五章《完美的圖形——圓》圓的認識(1)



這些交通工具有什么共同的特征?
你知道為什么輪子都是圓形的嗎?
你還見到過生活中哪些有圓嗎?


你能用手中的物品畫一個圓嗎?
1、礦泉水瓶。
2、硬幣
3、卡片
4、線
5、圓規(guī)
......

在畫圓的過程中,你發(fā)現(xiàn)了什么?

1、一點固定不動。
2、圓有大有小。
3、圓規(guī)開叉越大畫出的圓越大。

畫圖時,固定的點是圓心,圓心一般用字母O表示。連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑,一般用字母r
表示,通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑,一般用字母d表示。
圓心決定圓的位置;半徑就是圓規(guī)兩角尖叉開的距離,決定圓的大小。

學習要求:
1.請同學們在圓紙片上畫出半徑,看能畫出多少條?
2.請同學們量一量畫出的半徑有多少厘米?你發(fā)現(xiàn)了什么?
3.在同一個圓里,半徑有什么特征?直徑有什么特征?它們之間有什么關系?

在同一個圓內,半徑有無數(shù)條,長度都相等。
在同一個圓內,直徑有無數(shù)條,長度都相等。

等圓的半徑相等,直徑相等。
圖中哪些是半徑?哪些是直徑?哪些不是,為什么?

拿一張圖片進行對折,你發(fā)現(xiàn)了什么?
圓是軸對稱圖形,它有無數(shù)條對稱軸,每條直徑所在的直線都是它的對稱軸。
你知道車輪為什么做成圓形的嗎?

車軸相當與圓心,輻條相當于半徑,每條半徑長度都一樣,平穩(wěn)。
一、判斷:
1、在同一個圓內可以畫100條直徑。(x)
2、所有的圓的直徑都相等。(x)
3、等圓的半徑都相等。(√)
4、兩端都在圓上的線段叫做直徑。(x)
5、通過圓心的線段是直徑。(x)
1、判斷:
(1)圓有無數(shù)條對稱軸。(√)
(2)圓的位置由半徑決定。(x)
(3)直徑一定是半徑的2倍。(x)
(4)兩個半圓可以拼成一個圓。(x)
(5)兩條半徑就是一條直徑。(x)
3.填一填。
          圓形桌面    壓路機前輪橫截面   自行車輪   鐘面
半徑(r)  45cm          0.62m            3.55dm    120mm
直徑(d)  90cm          1.24m            7.1dm     240mm
1、畫一個直徑是2.5厘米的圓,圓規(guī)的兩腳應張開(1.25cm)厘米的距離,這個圓的半徑是(1.25cm)。
6.畫出下面圖形的對稱軸。


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井老師

女,小教高級職稱

有事業(yè)心,追求卓越,善于學習,具有較高綜合素質。擅長數(shù)學教學,并多次獲市優(yōu)秀教師稱號。

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[河南省濮陽市] 好

180****6936

2020-02-10 15:34:55

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