課程內(nèi)容
四年級數(shù)學上冊第五章《倍數(shù)和因數(shù)》3的倍數(shù)的特征
學習目標
1.掌握3的倍數(shù)的特征
2.能判斷一個數(shù)是否3的倍數(shù)
2和5的倍數(shù)的特征
個位上0 2 4 6 8的數(shù)，都是2的倍數(shù)
個位上是0或5的數(shù)，都是5的倍數(shù)
2和5的倍數(shù)的特征
游戲：聽數(shù)打手勢
這個數(shù)若是2的倍數(shù)，則出事左手2個手指；若是5的倍數(shù)，則出示右手5個手指；若同時是2,5的倍數(shù)，則出示兩只手
354  160  72  375  820  964  6000
知道了2和5的倍數(shù)的特征，那么你想知道3的倍數(shù)有什么特征嗎？
個位數(shù)與十位數(shù)相加是3的倍數(shù)，這個數(shù)就是3的倍數(shù)
注意
與2 5的倍數(shù)的特征不同，3 的倍數(shù)的個位上可以是任何數(shù)字
試一試
不計算，你能很快說出哪幾道題的結(jié)果有余數(shù)嗎？
48÷3  57÷3  342÷3   567÷3   802÷3
想一想
一個數(shù)同時是2 3的倍數(shù)，這個數(shù)有什么特征？
1.個位上是0 2 4 6 8的數(shù)
2.各數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)的數(shù)
一個數(shù)同時是3 5的倍數(shù)，這個數(shù)有什么特征？
1.個位上是0 5的數(shù)
2.各數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)的數(shù)
1.判斷下面各數(shù)是不是3的倍數(shù)
92 45 51 643 84 96
2.從0 5 4三張卡片中任意取兩張，按下面的要求組成兩位數(shù)
（1）是2的倍數(shù)  54  40  50
（2）是3的倍數(shù)  54  45
（3）既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)  45
3.在下面每個數(shù)的（）可以填哪些數(shù)字，使這個數(shù)是3的倍數(shù)
2（1 4 7）
7 （2 5 8）
49（2 5 8）
4.既是2和5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是多少
120
考慮到最小 就填1
考慮3的倍數(shù)的特征，十位上填什么？
考慮到2和5的倍數(shù)的特征，就填0
9的倍數(shù)都是3的倍數(shù)
3的倍數(shù)一定是9的倍數(shù)嗎？
這節(jié)課，我們學習了什么知識？
你有什么收獲呢？
知識回顧
1.認識了3的倍數(shù)的特征
2.會判斷一個數(shù)是否是3的倍數(shù)
易錯點
3的倍數(shù)，是各個數(shù)位的和而非個位