【此視頻課程與人教版9.1.1課的知識(shí)點(diǎn)相同,同樣適用于蘇教版第11.1-11.2課,敬請(qǐng)放心學(xué)習(xí)?!?/font>
課程內(nèi)容
《生活中的不等式 不等式的解集》
景區(qū)的票價(jià)是:每人50元,一次購(gòu)票滿(mǎn)30張,每張可少收10元。
共有27名同學(xué)報(bào)名參加此次活動(dòng)。
買(mǎi)30張票:30×40=1200(元)
買(mǎi)27張票:27×50=1350(元)
1200<1350
所以買(mǎi)30張票比較劃算。
問(wèn)題1:
景區(qū)的票價(jià)是:每人50元,一次購(gòu)票滿(mǎn)30張,每張可少收10元。如果去狼牙山風(fēng)景區(qū)的人數(shù)較少,是10個(gè)人,買(mǎi)30張票,還合算嗎?
小于30人時(shí),至少要有多少人去狼牙山風(fēng)景區(qū),買(mǎi)30張票反而合算呢?
如果設(shè):有x人(x<30)人要去狼牙山風(fēng)景區(qū),那么按實(shí)際人數(shù)買(mǎi)x張票,需付款50x元
50x<1200
問(wèn)題2:
一輛勻速行駛的汽車(chē)在11:20距A地50千米,要在12:00之前駛過(guò)A地,車(chē)速應(yīng)滿(mǎn)足什么條件?(列式表示)
分析:設(shè)車(chē)速是x千米/時(shí)
從時(shí)間上看,汽車(chē)要在12:00之前駛過(guò)A地,則以x千米/時(shí)的速度行駛50千米所用的時(shí)間不到2/3小時(shí)。
50/x<2/3
從路程上看,汽車(chē)以x千米/時(shí)的速度2/3小時(shí)行駛的路程要超過(guò)50千米。
2/3x>50
不等式的定義:
用“<”或“>”號(hào)表示大小關(guān)系的式子叫做不等式。用“ ≠”表示不等關(guān)系的式子也是不等式。
你能舉出一些實(shí)際生活中存在的不等關(guān)系嗎?
例1:觀察下列各式
(1)-2<5 (2)m+3≠0 (3)7y-5>3 (4)5y+3
(5)2x-5=0 (6)3x+2y<6 (7)5x-1<-x+3 (8)-3m+2>5
是不等式的式子:(1)(2)(3)(6)(7)(8)
思考:(3)(7)(8)有什么共同的特點(diǎn)呢?
一元一次不等式:
含有一個(gè)未知數(shù),未知數(shù)的次數(shù)是1的不等式叫做一元一次不等式。
思考:一輛勻速行駛的汽車(chē)在11:20距A地50千米,要在12:00之前駛過(guò)A地,車(chē)速應(yīng)滿(mǎn)足什么條件?(列式表示)
2/3x>50
當(dāng)x=78,75,72時(shí),不等式2/3x>50是否成立?
x=78是不等式2/3x>50的解
使不等式成立的未知數(shù)的值叫做不等式的解。
判斷下列數(shù)中哪些是不等式2/3x>50的解:
75,73,79,80,74.9,75.1,90,60
一個(gè)含有未知數(shù)的不等式的所有的解,組成這個(gè)不等式的解集。
不等式2/3x>50的解集是:x>75
例2:直接想出不等式的解集:
(1)x-2>0 (2)2x<6 (3)x+1>5
試一試:直接想出不等式的解集:
(1)x+3>6 (2)2x<8 (3)x-2>9
不等式解集的表示方法
用式子,即用最簡(jiǎn)形式不等式xa來(lái)表示。
第二種:利用數(shù)軸表示不等式的解集。
例3:用數(shù)軸表示下列不等式的解集:
x>-1 x<9
不等式的解集:一個(gè)含有未知數(shù)的不等式的所有的解,組成這個(gè)不等式的解集。
練習(xí):下列說(shuō)法正確的是( )
A、x=3是2x>1的解集 B、x=3不是2x>1的解
C、x=3是2x>1的唯一解 D、x=3是2x>1的解
例題:用不等式表示:
(1)a是正數(shù)
(2)a與5的和小于7
(3)y的4倍大于8
(4)a的一半小于3
(5)a與2的和不等于a與2的差
試一試:用數(shù)軸表示下列不等式的解集:
x<-8 x>2
寫(xiě)出下列數(shù)軸所表示的不等式的解集:
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趙老師
女,中教高級(jí)職稱(chēng)
高級(jí)教師職稱(chēng)。注重調(diào)動(dòng)孩子的探索欲和求知欲,給其想象和嘗試的空間,開(kāi)拓孩子思維。