【此視頻課程與人教版第八章8.2課的知識點(diǎn)相同,同樣適用于蘇教版第10.3課,敬請放心學(xué)習(xí)?!?/font>
課程內(nèi)容
《解二元一次方程組(2)》
問題引入
我們知道,可以用代入法解方程組
x+y=19
x+2y=28
解二元一次方程的基本思想是什么?
用代入法解二元一次方程組的一般步驟
變形→消元→求解→代入→寫解
觀察方程組的兩個方程中,x的系數(shù)有什么關(guān)系?
利用這種關(guān)系你能發(fā)現(xiàn)新的消元方法嗎?
方法點(diǎn)撥
像這樣,通過對方程組中的兩個方程進(jìn)行加或減的運(yùn)算就可以消去一個未知數(shù),得到一個一元一次方程,這種方法叫做加減消元法,簡稱加減法。
辨特點(diǎn) 選方法
解方程組 2x-5y=7 ①
2x+3y=-1 ②
新思路 新體驗(yàn)
解方程組 3x+5y=21 ①
2x-5y=-11 ②
分析:
方程組中的兩個方程,未知數(shù)y的系數(shù)互為相反數(shù),把兩個方程兩邊分別相加,就可以小區(qū)未知數(shù)y,得到一個一元一次方程。
變式訓(xùn)練
解方程組 3x+2y=-1 ①
2x+4y=-7 ②
解:①×2,得:
6x+4y=-2 ③
③-②,得
4x=5
x=5/4
把x=5/4代入②,得
y=-19/8
加減消元法適合的方程組的特點(diǎn)
1、兩個方程中,同一未知數(shù)的系數(shù)的絕對值相等,直接用加減法消元。
2、兩個方程中同一個未知數(shù)的系數(shù)成倍數(shù)關(guān)系時,(1)先將一個方程變形成與另一個方程相同未知數(shù)的系數(shù)的絕對值相等,(2)再運(yùn)用加減法消元
3、兩方程不具備上述特點(diǎn)時,利用等式性質(zhì)來改變方程組中方程的形式,得到同一未知數(shù)系數(shù)的絕對值相等的新的方程組,從而用加減消元法解方程組。
拓展提高
解方程組
(x+1)/3+y/2=1 ①
x/2-y/4=2 ②
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李老師
女,中教中級職稱
在教學(xué)上能針對數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn),幫助學(xué)生理清各知識點(diǎn)之間聯(lián)系,掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的脈絡(luò)。