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課程內(nèi)容：
7.2 相交線（1）
一：兩條直線相交于點O，形成了四個角?！?、∠2、∠3、∠4
∠1 和 ∠3 具有公共端點O，并且兩邊互為反向延長線。我們把具有這種特
殊關(guān)系的兩個角叫做對頂角。
二：下列各圖中∠1、∠2是對頂角嗎？
對頂角：（1）具有公共頂點。（2）并且兩邊互為反向延長線。
三：一起探究
1.你能猜想出∠1和∠3的大小關(guān)系嗎？
2.如何驗證你的猜想呢？
理由：因為∠1與∠2互補，∠2與∠3互補，所以∠1=∠3（同角的補角相等）對頂
角相等。
四：角的名稱 位置特征 圖形結(jié)構(gòu)特征
同位角 在兩條被截直線同旁，在截線同側(cè) 形如字母“F”
內(nèi)錯角 在兩條被截直線之內(nèi)，在截直線兩側(cè) 形如字母“Z”
同旁內(nèi)角 在兩條被截直線同旁，在截線同側(cè) 形如字母“U”
五：課堂小結(jié)：
1.對頂角的定義。
2.對頂角相等。
3.兩條直線被第三條直線所截，形成的角。
七年級數(shù)學(xué)下冊第七章《相交線與平行線》7.6 圖形的平移
七年級數(shù)學(xué)下冊第七章《相交線與平行線》7.5 平行線的性質(zhì)（第二課時）
七年級數(shù)學(xué)下冊第七章《相交線與平行線》7.5 平行線的性質(zhì)（第一課時）
七年級數(shù)學(xué)下冊第七章《相交線與平行線》7.4 平行線的判定
七年級數(shù)學(xué)下冊第六章《二元一次方程組》6.2 二元一次方程組的解法（3）
七年級數(shù)學(xué)下冊第六章《二元一次方程組》6.2 二元一次方程組的解法（2）
七年級數(shù)學(xué)下冊第六章《二元一次方程組》6.2 二元一次方程組的解法（1）
七年級數(shù)學(xué)下冊第七章《相交線與平行線》7.3 平行線
七年級數(shù)學(xué)下冊第七章《相交線與平行線》7.2 相交線（2）
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七年級數(shù)學(xué)下冊第七章《相交線與平行線》7.2 相交線（1）
七年級數(shù)學(xué)下冊第七章《相交線與平行線》7.1 命題（2）
七年級數(shù)學(xué)下冊第七章《相交線與平行線》7.1 命題（1）
七年級數(shù)學(xué)下冊第六章《二元一次方程組》6.4 簡單的三元一次方程組
七年級數(shù)學(xué)下冊第六章《二元一次方程組》6.3 二元一次方程組的應(yīng)用（第二課時）
七年級數(shù)學(xué)下冊第六章《二元一次方程組》6.3 二元一次方程組的應(yīng)用（第一課時）
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