課程內(nèi)容

 7.1命題（2）

 一：回顧與思考   1、命題：能夠進(jìn)行肯定或者否定的語句   2、命題的組成：條

件和結(jié)論   3、命題分為真命題和假命題   4、要說明一個(gè)命題是假命題，只要舉

出一個(gè)反例就可以。 二：由觀察、實(shí)驗(yàn)、歸納和類比等方法得出的命題，可能是真

命題，也可能是假命題。判斷命題的真假需要說明理由，這個(gè)過程就是說理。

   有些命題經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)被公認(rèn)為真命題，我們把這樣的命題叫做基本事實(shí)。   

如“過平面上兩點(diǎn)，有且只有一條直線”“兩點(diǎn)之間的連線中，線段最短”等都是

基本事實(shí)。等式的基本性質(zhì)也可以看做基本事實(shí)。 三：觀察相鄰兩個(gè)奇數(shù)的和：

1  3   5   7    9...     （1）相鄰兩個(gè)奇數(shù)的和與4之間有什么關(guān)系？請?zhí)岢瞿愕?/span>

猜想。     （2）通過說理，驗(yàn)證你的猜想正確與否。     人們經(jīng)常用實(shí)驗(yàn)、歸納

的方法去發(fā)現(xiàn)命題 四：有些真命題，它們的正確性已經(jīng)演繹推理得到證實(shí)，并被作

為判定其他命題的依據(jù)，這些命題叫做定理。

 五：課堂小結(jié)：

  1、基本事實(shí)：經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)被公認(rèn)為的真命題  2、定理：有些真命題，它的正

性已經(jīng)過演繹推理得到證實(shí)，并被作為判定其他命題真假的依據(jù)。