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七年級數(shù)學(xué)上冊第2章《有理數(shù)》2.3 相反數(shù)與絕對值(2)

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課程內(nèi)容
七年級數(shù)學(xué)上冊第2章《有理數(shù)》2.3 相反數(shù)與絕對值(2)



如果兩個(gè)數(shù)只有符號不同,那么我們稱其中一個(gè)數(shù)為另一個(gè)數(shù)的相反數(shù),也稱這兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)。特別地,0的相反數(shù)是0.
在數(shù)軸上,表示互為相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn),位于原點(diǎn)的兩側(cè),并且與原點(diǎn)的距離相等。
數(shù)軸上,表示一個(gè)數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做這個(gè)數(shù)的絕對值,記作|a|.
練習(xí):
1、(1)-3.2的相反數(shù)是_3.2___;_3.2___的相反數(shù)是-3.2;
   (2)-1/3與_1/3___互為相反數(shù);0的相反數(shù)是_0___。
   (3)|-24|=_24___;|1+157|=_157__;
2、當(dāng)a=-6時(shí),-a=__6___,-a的相反數(shù)是__-6___。
3、小亮在學(xué)完絕對值后,總結(jié)出四條結(jié)論:
(1)如果一個(gè)數(shù)是正數(shù),那么它的絕對值是它本身;√
(2)如果兩個(gè)數(shù)的絕對值相等,那么這兩個(gè)數(shù)相等;×
(3)有理數(shù)的絕對值都是正數(shù);×
(4)絕對值等于它本身的有理數(shù)是正數(shù)?!?/div>
你認(rèn)為小亮總結(jié)的都正確嗎?如果有的不正確,請舉例說明。
4、絕對值等于12的數(shù)有幾個(gè)?絕對值等于0的數(shù)有幾個(gè)?有沒有絕對值等于-3的數(shù)?
5、如果a是有理數(shù),且a>b,那么|a|一定大于|b|嗎?如果|a|>|b|,那么a一定大于b嗎?舉例說明。
6、(1)寫出大于-3的所有負(fù)整數(shù);
   (2)寫出絕對值小于3的所有整數(shù)。

絕對值的性質(zhì)
正數(shù)的絕對值是它本身
負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)
零的絕對值是零
若字母a表示一個(gè)有理數(shù),你知道a的絕對值等于什么嗎?
(1)當(dāng)a是正數(shù)時(shí),|a|=a;          a (a>0)
(2)當(dāng)a是負(fù)數(shù)時(shí),|a|==-a;---|a|=-a(a<0)
(3)當(dāng)a=0時(shí),|a|=0。              0(a=0)
填空:
1、若|a|=0,則a=0
2、若|a|=4,則x=±4
3、若|x-1|=4,則x=-3或5
4、若|a|=a,則a為(D)
A.正數(shù)  B.負(fù)數(shù)  C.非正數(shù)  D.非負(fù)數(shù)
5、若|a|=-a,則a為(C)
A.正數(shù)  B.負(fù)數(shù)  C.非正數(shù)  D.非負(fù)數(shù)
6.若|a+1|+|b-1|=0,則a=-1,b=1。
7.若有理數(shù)a、b在數(shù)軸上對應(yīng)的點(diǎn)如圖所示,那么下列結(jié)論中,正確的是(D)
A.b>a;  B.b>-a; C.|a|>|b|;  D.|a|<|b|

8.在數(shù)軸上,如果點(diǎn)A表示-1,點(diǎn)P與點(diǎn)A的距離是2.則點(diǎn)P表示的數(shù)是多少?
點(diǎn)P表示-3或1.




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李老師

女,中教高級職稱

熱愛教師這個(gè)職業(yè),以桃李滿天下為榮。積極學(xué)習(xí),熱情工作,把新的教學(xué)理念帶入課堂,師生和諧,教學(xué)相長。

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