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    八年級數(shù)學(xué)下冊第9章《中心對稱圖形——平行四邊形》9.1 圖形的旋轉(zhuǎn)

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    課堂提問

    課程內(nèi)容

    《圖形的旋轉(zhuǎn)》
    1、什么是圖形的旋轉(zhuǎn)?
    旋轉(zhuǎn)的定義:在平面內(nèi),將一個圖形繞一個定點(diǎn)按某個方向轉(zhuǎn)動一定的角度,這樣的圖形運(yùn)動叫做圖形的旋轉(zhuǎn)。這個定點(diǎn)叫做旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動的角度叫做旋轉(zhuǎn)角。
    2、旋轉(zhuǎn)前后,圖形的形狀、大小、位置是否發(fā)生變化?旋轉(zhuǎn)變換有什么特征?
    操作1、將三角板ABC繞點(diǎn)C按逆時針方向旋轉(zhuǎn)到DEC的位置,旋轉(zhuǎn)前、后三角形的位置改變了嗎?形狀、大小改變了嗎?
    度量∠ACD與∠BCE的度數(shù),線段AC與DC、BC與EC的長度,你發(fā)現(xiàn)了什么?
    操作2:將△ABC繞點(diǎn)O按順時針方向旋轉(zhuǎn)到△A′B′C′的位置,度量∠AOA′、∠BOB′與∠COC′的度數(shù),線段AO與A′O、BO與B′O、CO與C′O的長度,你發(fā)現(xiàn)了什么?
    旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等。對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;每一對對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角彼此相等。
    考考你
    1、已知線段AB和點(diǎn)O,畫出AB繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)100°后的圖形。
    小結(jié):如何按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形?
    作圖的步驟:
    (1)確定旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角。
    (2)在已知圖形上找一些關(guān)鍵點(diǎn)
    (3)作出這些關(guān)鍵點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)
    (4)順次連接這些對應(yīng)點(diǎn)
    作圖關(guān)鍵:旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角度、旋轉(zhuǎn)的對應(yīng)點(diǎn)。
    2、如圖,畫出△ABC繞點(diǎn)C按順時針方向旋轉(zhuǎn)120°后的對應(yīng)的三角形。
    3、香港特別行政區(qū)區(qū)旗中央的紫荊花圖案由5個相同的花瓣組成,它是由其中一個瓣經(jīng)過幾次旋轉(zhuǎn)得到的?
    紫荊花圖案繞中心旋轉(zhuǎn)多少度后能和原來的圖案互相重合?
    例題講解
    例題1:如圖,E是正方形ABCD中CD邊上任意一點(diǎn),以點(diǎn)A為中心,把△ADE順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。
    變式:如圖,正方形ABCD中,E是CD邊上任意一點(diǎn),將三角形ADE順時針旋轉(zhuǎn),得到三角形ABF。
    (1)旋轉(zhuǎn)中心是哪一點(diǎn)?
    (2)旋轉(zhuǎn)了多少度?
    (3)點(diǎn)M是AD的中點(diǎn),經(jīng)上述旋轉(zhuǎn)后,點(diǎn)M到什么位置?
    (4)連結(jié)EF,△AEF是什么三角形?
    (5)若正方形ABCD的邊長是2,
         ①則點(diǎn)M在旋轉(zhuǎn)時經(jīng)過的路徑長是多少?
         ②求四邊形AFCE的面積。
    課堂小結(jié)
    這節(jié)課,主要學(xué)習(xí)了什么?
    1、確定一個圖形旋轉(zhuǎn)后的位置的條件:
    (1)圖形原來的位置
    (2)旋轉(zhuǎn)中心
    (3)旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角
    2、利用旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。

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    2020-04-08 21:11:47

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    2020-02-05 15:41:05

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