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    八年級數(shù)學(xué)下冊第9章《中心對稱圖形——平行四邊形》9.3 平行四邊形(2)

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    課堂提問
    【此視頻課程與人教版18.1.1的知識點(diǎn)相同,同樣適用于蘇教版9.3,敬請放心學(xué)習(xí)?!?

    課程內(nèi)容:

    《平行四邊形(2)》
    復(fù)習(xí):平行四邊形的性質(zhì):
        平行四邊形的對邊平行,平行四邊形的對邊相等。平行四邊形的對角相等。平行四邊形的鄰角互補(bǔ)。
    例題:如圖,◇ABCD的對角線,AC、BD相交于點(diǎn)O。線段OA與OC、OB與OD有何數(shù)量關(guān)系?
    練習(xí):如圖,把兩張完全相同的平行四邊形紙片疊合在一起,在它們的中心O釘一個(gè)圖釘,將一個(gè)平行四邊形繞O旋轉(zhuǎn)180°,你發(fā)現(xiàn)了什么?
    定義:◇ABCD繞它的中心O旋轉(zhuǎn)180°,后與自身重合,這時(shí)我們說◇ABCD是中心對稱圖形,點(diǎn)O是它的對稱中心。
    例題:已知:如圖,◇ABCD的對角線AC、BD相較于點(diǎn)O。求證:OA=OC,OB=OD。
    平行四邊形的性質(zhì):平行四邊形的對角線互相平分。
    例1.已知如下圖,在◇ABCD中,AC與BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E、F在AC上,且BE∥DF。求證:BE=DF。
    例2.如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,AB=10,AD=8,AC⊥BC,求BC、CD、AC、OA的長以及◇ABCD的面積。
    性質(zhì)運(yùn)用于再探究:◇ABCD的對角線AC與BD相較于O,直線EF過點(diǎn)O與AB、CD分別相交于E、F,試探究OE與OF的大小關(guān)系并說明理由。在上述問題中,若直線EF繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)與邊DA、BC的延長線交于點(diǎn)E、F,上述結(jié)論是否仍然成立?試說明理由。在上述問題中,若將直線EF繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)至下圖的位置時(shí),上述結(jié)論是否仍然成立?
    練習(xí):
    1.平行四邊形的一邊長為5cm,則它的對角線可能是(  )
        A.4cm和6cm    B.4cm和14cm    C.4cm和8cm    D.10cm和2cm
    2.在平行四邊形ABCD中,EF過對角線的交點(diǎn)O,若AB=4,BC=7,OE=3,則四邊形EFCD周長是(  )
        A.14    B.11    C.10    D.17
    思考后解決:
    1.已知:◇ABCD的對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,AC=16cm,BD=12cm,BC=10cm,則◇ABCD的周長是______________?!驛BCD的面積是_______________。
    2.如圖,EF過◇ABCD的對角線AC、BD的交點(diǎn)O,△AOE與△COF的面積有何關(guān)系?四邊形AEFD與四邊形BCFE的面積有何關(guān)系?
    3.小亮家有一塊平行四邊形的蘋果園,爸爸想在中間留一條小路,把它分成面積相等的兩塊,請你幫小亮的爸爸想想辦法,可以怎么分?

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