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    初三數(shù)學(xué)下冊第30課《抽樣調(diào)查的意義(2)》

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    課堂提問

    【此視頻課程與人教版第十課的知識點(diǎn)相同,同樣適用于華師大第30課,敬請放心學(xué)習(xí)。】

    課本內(nèi)容
    《抽樣調(diào)查意義(2)》
    例題

    為了參加全校各年級之間的廣播體操比賽,七年級準(zhǔn)備從63名同學(xué)中挑選出40名同學(xué)參加比賽。你能設(shè)計(jì)出挑選方案嗎?

    在此圖中,是用長方形的直條來描述數(shù)據(jù),橫軸表示身高范圍,可以看出這些數(shù)據(jù)共同的8個(gè)組。每個(gè)小組的兩個(gè)端點(diǎn)之間的距離是3cm。
    表示的身高范圍是:149≤x<152
    你能說出其他組的身高范圍嗎?
    63名同學(xué)的身高(單位:cm)如下

    選擇身高在哪個(gè)范圍的學(xué)生參加呢?
    畫直方圖的步驟:
    1、計(jì)算數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差
    2、決定組距與組數(shù)
    組數(shù)=最大值-最小值/組距
    3、列頻數(shù)分布表
    數(shù)出每一組頻數(shù)
    4、繪制頻數(shù)分布直方圖
    橫軸表示各組數(shù)據(jù),縱軸表示頻數(shù),該組內(nèi)的頻數(shù)為____畫出一個(gè)個(gè)矩形。
    例1 某中學(xué)九年級部分同學(xué)參加全國初中數(shù)學(xué)競賽,知道老師統(tǒng)計(jì)了所有參賽同學(xué)的成績(成績都是整數(shù),試題滿分120分),并且繪制了頻數(shù)分布直方圖,如圖所示,請根據(jù)直方圖回答下列問題
    (1),該中學(xué)參加本次數(shù)學(xué)競賽的有多少名同學(xué)?
    (2),如果成績在90分以上(含90分)的同學(xué)獲獎(jiǎng),那么該中學(xué)參賽同學(xué)的獲獎(jiǎng)率是多少?

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