2021年人教版物理九年級(jí)全一冊(cè) 17.3電阻的測(cè)量
一、單選題
1.用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5 V,被測(cè)電阻的阻值約為10 Ω,則連接電路時(shí),電流表的量程應(yīng)選擇( )
A.3 A
B.0.6 A
C.任意一個(gè)均可
D.無(wú)法判斷
2.用伏安法測(cè)電阻時(shí),某同學(xué)接成如圖所示的電路,開關(guān)閉合后( )
A.電流表和電壓表有示數(shù)
B.電流表燒毀
C.電壓表燒毀
D.電流表的讀數(shù)為零
3.在“測(cè)量小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)連接好電路閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是( )
A.更換小燈泡
B.更換電源
C.檢查電路是否斷路
D.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
4.如圖所示,電源電壓不變,R?為定值電阻,開關(guān)閉合后滑片向右移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.電壓表測(cè)的是R?兩端電壓
B.電流表示數(shù)變大
C.電壓表示數(shù)變小
D.電壓表與電流表示數(shù)之比不變
5.如圖甲是非接觸式紅外線測(cè)溫槍,圖乙是它的工作原理圖。R?是定值電阻,R是紅外線熱敏電阻,其阻值隨人體溫度變化的圖象如圖丙。對(duì)該電路分析正確的是( )
A.體溫越高,R的阻值越大
B.體溫越高,電壓表示數(shù)越大
C.體溫越高,電壓表示數(shù)越小
D.體溫越低,電壓表示數(shù)越大
二、填空題
1.小杰同學(xué)想利用所學(xué)知識(shí)測(cè)量一個(gè)阻值未知的定值電阻 R的阻值。他找來(lái)了如下器材:一個(gè)電壓恒定的電源(電源電壓值未知)、一個(gè)阻值已知的定值電阻 R、一個(gè)電壓表(量程大于電源電壓值)、一個(gè)單刀雙擲開關(guān)和若干導(dǎo)線,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖。實(shí)驗(yàn)時(shí),他先將開關(guān) S 撥至 a 處,電壓表的示數(shù)為 U;然后將開關(guān) S 撥至 b 處,電壓表的示數(shù)為 U?。則開關(guān) S 撥至 b 處時(shí),電路中的電流為,待測(cè)電阻 R?的阻值為。
2.在“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)連接的電路如圖所示。閉合開關(guān)前為了保護(hù)電路,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片移至端(選填“A”或“B”),各電表所測(cè)的值均不得超過(guò)它們的,實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻來(lái)改變待測(cè)電阻R?兩端的,該實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是。
3.利用圖甲測(cè)小燈泡的電阻,小燈泡的額定電壓為2.5V,電源電壓恒定不變。
(1)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為A,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為Ω(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。
(2)某同學(xué)根據(jù)記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出小燈泡的電阻,發(fā)現(xiàn)有一組測(cè)量數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤。請(qǐng)指出錯(cuò)誤數(shù)據(jù)的序號(hào)并說(shuō)明判斷依據(jù)。
三、按要求做題
1.小明做“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí),使用的小燈泡額定電壓為2.5 V,電源電壓為3 V。小明現(xiàn)已連接了部分電路,如圖甲所示。
(1)在已連接的電路中,有一不當(dāng)之處是_____________。
(2)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流大小為_________A,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為
_________Ω。(電阻的計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)小明的實(shí)驗(yàn)記錄和有關(guān)計(jì)算如表所示。從表格設(shè)計(jì)看,小明計(jì)劃把四次電阻的平均值作為小燈泡的電阻值,他認(rèn)為這樣可以減小誤差,你認(rèn)為小明的做法是_________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。從表中數(shù)據(jù)看,不同電壓下小燈泡的電阻值不同,這是燈絲電阻受_________影響導(dǎo)致的。
2.小亮做“測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、開關(guān)和導(dǎo)線。
(1)在圖甲中請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整。
(2)小亮連接電路時(shí),剛接好最后一根線,就發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光了,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_________。
(3)在改正(2)的錯(cuò)誤后,在實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片先調(diào)到甲圖所示的最______端(選填“左”或“右”)。
(4)小亮滑動(dòng)滑片P,分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制了如圖乙所示的U﹣I圖象,根據(jù)圖象提供的信息,小燈泡正常工作時(shí)的電阻約為_______Ω。
(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小亮進(jìn)一步思考,只用一只儀表結(jié)合已知最大阻值為R滑的滑動(dòng)變阻器,在不超過(guò)2.5V恒定的電源電壓下,不考慮溫度對(duì)電阻的影響,能否測(cè)出小燈泡的阻值呢?于是他設(shè)計(jì)了兩種情況的電路如圖丙、丁所示。其步驟如下:
A.在丙圖中將滑動(dòng)變阻器滑片滑到a端,記下電壓表示數(shù)Ua,再滑到b端記下電壓表示數(shù)Ub。
B.小亮通過(guò)這兩個(gè)數(shù)據(jù)和R滑可計(jì)算出燈泡電阻R燈1,其表達(dá)式為R燈1=_________。
C.在丁圖中將滑動(dòng)變阻器滑片滑到a端,記下電流表示數(shù)Ia,再滑到b端記下電流表示數(shù)Ib。
D.小亮通過(guò)這兩個(gè)數(shù)據(jù)和R滑也可計(jì)算出燈泡的電阻R燈2,其表達(dá)式為R燈2=_________。
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邢老師
男,中教高級(jí)職稱
市骨干優(yōu)秀教師,市物理教學(xué)改革科研組負(fù)責(zé)人,注重教學(xué)改革及教育實(shí)踐,具有豐富的物理基礎(chǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。