2021年人教版物理九年級(jí)全一冊(cè) 15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律
一、單選題
1.如圖所示,在探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系時(shí),小明把阻值不等的兩個(gè)燈泡接入電路中,用電流表測(cè)出通過 A、B、C 三點(diǎn)的電流分別為 IA、IB、IC。關(guān)于它們之間的大小關(guān)系,正確的是（ ）
A.IA=IB=IC
B.IA＞IB=IC
C.IA=IB+IC
D.IA＜IB＜IC
2.如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S?、S?，電流表、燈泡L?和L?均能正常工作，則下列說法正確的是（ ）
A．只閉合開關(guān)S?，電源外部電流方向?yàn)閍→b→c→d
B．開關(guān)S?、S?都閉合，燈泡L?和L?串聯(lián)
C．先閉合S?，再閉合開關(guān)S?，電流表示數(shù)不變
D．開關(guān)S?、S?都閉合，發(fā)現(xiàn)燈泡L?比L?亮，通過L?的電流一定大于通過L?的電流
3.如圖所示，在探究“并聯(lián)電路的電流規(guī)律”時(shí)，閉合開關(guān)S后，電流表A?的示數(shù)是0.1A，電流表A?的示數(shù)是0.3A，則電流表A的示數(shù)是（ ）
A．0.1A
B．0.2A
C．0.3A
D．0.4A
4.小兵在探究電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)用了下列選項(xiàng)中的某個(gè)電路，已知R?＝R?＜R?，電流表1、2、3的示數(shù)分別是0.22A、0.3A和0.52A，則由此推斷所用電路應(yīng)是（ ）
A．
B．
C．
D．
5.小明在做“探究串聯(lián)電路電流的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開關(guān)后，小燈泡不亮，電流表無示數(shù)。于是他用一根導(dǎo)線接在L?兩端時(shí)，兩燈仍不亮，電流表無示數(shù)；當(dāng)導(dǎo)線接在L?兩端時(shí)，一個(gè)燈亮了，電流表也有了示數(shù)，則電路可能出現(xiàn)的故障是（ ）
A．電流表短路
B．燈L?斷路
C．開關(guān)接觸不良
D．燈L?斷路
二、填空題
1.某同學(xué)家中有一臺(tái)冰箱、一臺(tái)彩色電視機(jī)、一臺(tái)洗衣機(jī)、兩盞照明燈，它們都是連接的，正常工作時(shí)的電流分別是0.9 A、800 mA、1.3A、0.18 A和250mA，如果干路中的電流不允許超過5 A，那么這些用電器(填“能”或“不能”)同時(shí)工作。
2.如圖1所示電路，當(dāng)開關(guān)S?、S?閉合后，A?與R?是（選填“串”或“并”）聯(lián)的，電流表A?測(cè)量的是通過（選填“干路”“R?”或“R?”）的電流，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示，電流表的示數(shù)為A。
3.如圖（a）所示，燈泡L?與L?聯(lián)。根據(jù)圖（b）、（c）中電流表的示數(shù)可以判斷通過L?的電流為A，通過L?的電流為A。
4.在探究電路的實(shí)驗(yàn)中，用銅導(dǎo)線按圖甲連接好元件，閉合開關(guān)后，兩表示數(shù)如圖。
（1）在連接兩電流表的導(dǎo)線中，實(shí)際電荷定向移動(dòng)方向是（選填“向左”、“向右”或“無規(guī)則運(yùn)動(dòng)”）。
（2）在使用電流表前發(fā)現(xiàn)其指針偏向0刻線左側(cè)，應(yīng)調(diào)節(jié)表盤下面的，使指針歸0。
（3）通過L?、L?的電流分別是A、A。
三、按要求做題
1.在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖。
甲：
乙：
丙：
（1）小麗把電流表接入 A 點(diǎn),當(dāng)閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是____________________。
（2）連接正確后,測(cè)出三點(diǎn)的電流并記錄數(shù)據(jù)。請(qǐng)將電流表的讀數(shù)(如圖丙)寫入表格。
（3）分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是______________________________;上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是_______________。
（4）請(qǐng)你對(duì)該小組的實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行簡單評(píng)估(指:實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題和改進(jìn)的方法)。
存在的問題:___________________________________________。
改進(jìn)的方法:___________________________________________。
2.小亮設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路來探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律：
（1）小亮連接電路時(shí)，若忘記了斷開三個(gè)開關(guān)，可能將電流表_______燒壞，他要探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律，應(yīng)將開關(guān)_________________（填三個(gè)開關(guān)的斷開，閉合情況）。
（2）在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí)，小亮發(fā)現(xiàn)兩個(gè)燈泡的亮度不同，可能的原因是_______________，發(fā)現(xiàn)其中兩個(gè)電流表的指針偏轉(zhuǎn)不同（實(shí)驗(yàn)前電流表指針已經(jīng)調(diào)零），可能的原因是_______________。
（3）小亮要探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律，應(yīng)將開關(guān)_________________（填三個(gè)開關(guān)的斷開、閉合情況），小亮觀察到電流表A和電流表A?的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則電流表A?的示數(shù)應(yīng)該是______A。
（4）測(cè)量結(jié)束后，小亮又換用燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，這樣做的主要目的是_______________。
