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四年級數(shù)學上冊第五章《收獲的季節(jié)——除數(shù)是兩位數(shù)的除法》商的變化規(guī)律

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課堂提問
課程內容
四年級數(shù)學上冊第五章《收獲的季節(jié)——除數(shù)是兩位數(shù)的除法》商的變化規(guī)律  
知識點:
1、商有什么變化規(guī)律?
一、探究新知
計算下面兩組題,你能發(fā)現(xiàn)什么?
(1)16     2     (2)   2  100       
     160÷8=20       200÷20=10
     320    40            40 5
先觀察第(1)組,你能發(fā)現(xiàn)什么?
(1)16     2            
     160÷8=20
     320    40
×10 16   ÷10    ×10   2 ÷10
     200÷     8        =20
×2  320  ÷2     ×2    40 ÷2
除數(shù)不變,被除數(shù)乘幾,商也乘幾。
除數(shù)不變,被除數(shù)除以幾,商也除以幾。
能把兩個合并成一句話嗎?
除數(shù)不變,被除數(shù)乘幾或除以幾,商也乘幾或除以幾。
觀察第(2)組,你能發(fā)現(xiàn)什么?
(2)   
     2  100 
200÷20=10
     40 5
     ×10 2 ÷10  ÷10    100 ×10
200÷     20             =10
     ×2  40 ÷2  ÷2     5   ×2
被除數(shù)不變,除數(shù)乘幾,商反而除以幾。
被除數(shù)不變,除數(shù)除以幾,商就乘幾。
除數(shù)能不能除以0呢?怎么說更準確?
被除數(shù)不變,除數(shù)除以幾(0除外),商就乘幾。
能把兩個合并成一句話嗎?
被除數(shù)不變,除數(shù)乘幾或除以幾(0除外),商就除以幾或乘幾。
一、探究新知
(3)計算并觀察下面的題。
先從上忘下觀察,再從下往上觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?
6÷3=2
60÷30=2
600÷300=2
6000÷3000=2
被除數(shù)和除數(shù)都乘或除以一個相同的數(shù)(0除外),商不變。
通過觀察三組題,我們有了三個發(fā)現(xiàn),你能舉例驗證這些發(fā)現(xiàn)嗎?
除數(shù)不變,被除數(shù)乘幾或除以幾,商也乘幾或除以幾。
     200   ÷4=    50
÷5      ×5    ÷5   ×5
     40    ÷4=    10
除數(shù)不變,被除數(shù)乘5,商也乘5。
通過觀察三組題,我們有了三個發(fā)現(xiàn),你能舉例驗證這些發(fā)現(xiàn)嗎?
被除數(shù)不變,除數(shù)乘幾或除以幾(0除外),商就除以幾或乘幾。
180÷    90   =      2
     ÷30  ×30 ×30  ÷30 
180÷    3    =      60
被除數(shù)不變,除數(shù)除以30,商反而乘30。
通過觀察三組題,我們有了三個發(fā)現(xiàn),你能舉例驗證這些發(fā)現(xiàn)嗎?
被除數(shù)和除數(shù)都乘或除以一個相同的數(shù)(0除外),商不變。
    20   ÷     10       =2
×7   ÷7     ×7   ÷7
   140   ÷     70       =2
被除數(shù)和除數(shù)都除以7,商不變。
二、知識運用
被除數(shù) 12 24 48 96 192
除數(shù)   2  4  8  16  32
商     6  6  6  6   6
先填一填,再觀察表中的數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)了什么?
從左往右看,被除數(shù)和除數(shù)同時乘2或4或8或16,商還是6。
12÷2=6,24÷4=6,48÷8=6,96÷16=6,....我發(fā)現(xiàn)它們的商沒有變。
被除數(shù)和除數(shù)同時除以相同的數(shù)(0除外),商不變。
二、知識運用
根據(jù)每組題中第1題的商,寫出下面兩題的商。
72÷9=8 36÷3=12 80÷4=20
720÷90=8 360÷30=12 800÷40=20
7200÷900=8 3600÷300=12 8000÷400=20
說一說你是怎么想的。
72÷9=8,被除數(shù)和除數(shù)都乘100,商不變,所以7200÷900=8。
下面的題你會做嗎?
6300÷700=9 3200÷400=8
8100÷300=27 2000÷400=5
(課本第89頁第4題)
2.下面的說法對嗎?對的在()里畫“√”。
(1)一個除法算式,被除數(shù)乘15,要使商不變,除數(shù)也要乘15。(√)
被除數(shù)和除數(shù)都乘或除以一個相同的數(shù)(0除外),商不變。所以這題是對的。
(2)兩個數(shù)的商是8,如果被除數(shù)不變,除數(shù)乘4,商就變成32。(×)
被除數(shù)不變,除數(shù)乘幾(0除外),商就除以相同的數(shù),所以商應該是2。不是32,這題是錯的。
(3)一個除法算式的被除數(shù),除數(shù)都除以3以后,商是20,那么原來的商是60。(×)
被除數(shù)和除數(shù)都乘或除以一個相同的數(shù)(0除外),商不變?,F(xiàn)在商是20,那么原來的商也是20,所以這道題是錯的。
3.填空
(1)被除數(shù)和除數(shù)都乘9,商(不變)。
(2)兩個數(shù)的商是78,被除數(shù)和除數(shù)都除以6,商是(78)。
(3)兩個數(shù)的商是56,除數(shù)除以8,要使商不變,被除數(shù)(也除以8)。
四、知識回顧
商的變化規(guī)律:
1、除數(shù)不變,被除數(shù)乘幾或除以幾,商也乘幾或除以幾。
2、被除數(shù)不變,除數(shù)乘幾或除以幾(0除外),商就除以幾或乘幾。
3、被除數(shù)和除數(shù)都乘或除以一個相同的數(shù)(0除外),商不變。

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王老師

女,小教高級職稱

數(shù)學功底扎實,邏輯思維嚴密。熱愛教育,有多年教學經(jīng)驗,講課風趣幽默,親和力強;條理清晰,重點突出。

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