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    四年級數(shù)學(xué)上冊《智慧廣場》植樹問題(二)

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    四年級數(shù)學(xué)上冊《智慧廣場》植樹問題(二) 
    知識點(diǎn):
    植樹問題有三種情況:
    一種是兩端都栽,一種是一端栽,一種是兩端都不載的情況。今天學(xué)習(xí)一端栽樹的情況,如何求栽的棵數(shù)?
    如何求小路的長度?
    一、激趣導(dǎo)題
    在學(xué)校門前6米長的小路上,每間隔2米種一棵樹,猜一猜,可能種幾棵?
    二、探究新知
    在學(xué)校門前8米長的小路上,每間隔2米種一棵樹,(一端不載)能種幾棵?
    8÷2=4(段)
    4段正好栽4棵。答:能栽4棵。
    在學(xué)校門前10米長的小路上,每間隔2米種一棵樹,(一端不載)能種幾棵?
    10÷2=5(段)
    5段正好栽5棵。答:能栽5棵。
    在學(xué)校門前50米長的小路上,每間隔5米種一棵樹,(一端不載)能種幾棵?
    我用畫線段圖的方法來試一試。
    50÷5=10(段)
    10段正好栽10棵。答:能栽10棵。
    一端不栽
    棵數(shù) 段數(shù)(間隔)
    4 4
    5 5
    10 10
    50 50
    一端不栽的情況下段數(shù)與棵數(shù)之間有什么關(guān)系呢
    棵數(shù)=段數(shù)
    三、知識運(yùn)用
    1、在教室的一面墻上布置氣球,墻的一端不擺,墻長8米,每隔2米放一個(gè)氣球,能放幾個(gè)氣球?
    8÷2=4(個(gè))答:能放4個(gè)氣球。
    2、在教室的一面墻上布置氣球,墻的一端不擺,墻長10米,每隔2米放一個(gè)氣球,能放幾個(gè)氣球?
    10÷2=5(個(gè))答:能放5個(gè)氣球。
    3.請你動(dòng)手?jǐn)[一擺:
    一個(gè)滑冰場的周長是20米,如果沿著這一圈每隔5米安裝一盞燈,一共需要安裝多少盞燈?
    分析:觀察圖發(fā)現(xiàn):在圓形圖中安裝燈,和一端不栽樹道路是一樣的。
    間隔=安裝的燈數(shù)。
    20÷5=4(盞)答:一共需要安裝4盞。
    4.請你動(dòng)手?jǐn)[一擺:
    一個(gè)滑冰場的周長是40米,如果沿著這一圈每隔8米安裝一盞燈,一共需要安裝多少盞燈?
    40÷8=5(盞)答:一共需要安裝5盞。
    5.一個(gè)圓形水池周長是80米,每隔2米栽一棵柳樹,能栽幾棵?
    80÷2=40(棵)答:能栽40棵。
    6.一個(gè)圓形水池周圍每隔2米栽一棵柳樹,共栽了40棵,水池的周長是多少?
    分析:在圓形圖中栽樹,和直線上一端不栽樹道路是一樣的。
    段數(shù)=棵數(shù)
    40×2=80(米)答:水池周長80米。
    6.對比練習(xí)
    2、一條路長200米,路的一頭有一棵柳樹,在路的一旁每隔10米種一棵楊樹,能種幾棵楊樹?
    200÷10=50(棵)答:能種50棵。
    3、一條路長200米,在路的一旁每隔10米種一棵楊樹,兩頭都種能種幾棵楊樹?
    200÷10=50(段)50+1=51(棵)答:兩頭都種能種51棵。
    四、知識回顧
    今天重點(diǎn)學(xué)習(xí)了植樹問題:一端不栽的情況下,段數(shù)與棵數(shù)之間有什么關(guān)系呢?
    棵數(shù)=段數(shù)

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