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    初三數(shù)學(xué)下冊第7課《用配方法解一元二次方程(2)》

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    課堂提問

    【此視頻課程與人教版第22課的知識點相同,同樣適用于魯教版第7課,敬請放心學(xué)習(xí)?!?/FONT>

    課程內(nèi)容


    《用配方法解一元二次方程(2)》
    回顧

    如果方程能化成x2=p或(mx+n)2=p(p≥0)的形式,那么可得x=±√p或mx+n=±√p
    如何變形
    x2-10x+25=9
    例題2
    要使一塊矩形場地的長比寬多6cm,并且面積為16m2,場地的長和寬應(yīng)各是多少?
    配方法
    把一元二次方程的左邊配成一個完全平方式,然后通過開平方求解,這種解一元二次方程的方法叫做配方法
    練習(xí)
    1.填空
    (1)x2+10x+_____=(x+___)2
    (2)x2-12x+_____=(x+___)2
    (3)x2+5x+______=(x+___)2
    (4)x2+2/3x+______=(x-___)2
    用配方法解一元二次方程的步驟:
    移項:把常數(shù)項移到方程的右邊;
    二次項系數(shù)化為1:方程兩邊都初一二次項系數(shù);
    1、填空
    (1)用配方法解方程x2+4x+4=8.配方后得到的方程是________________。
    (2)方程x2+4x+4=9的根是_________。
         方程x2+4x+4=0的根是_________。
         方程x2+4x+4=1的根是_________。
    想一想
    3、用配方法說明:不論k取何實數(shù),多項式k2-4k+5的值必定大于零。


     

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    馬老師

    女,中教高級職稱

    從教30年,數(shù)學(xué)教研組長,市級骨干教師。曾在全國青年教師課堂教學(xué)大賽中獲獎,具有豐富的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗。

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