課程內(nèi)容：

《有理數(shù)的減法》
    之前我們學(xué)習(xí)了有理數(shù)的加法運(yùn)算，這一節(jié)課開始我們學(xué)習(xí)有理數(shù)的減法運(yùn)算，有理數(shù)的減法與有理數(shù)的加法有什么樣的關(guān)系呢？
你來算一算：
    50-20=    50+（-20）=    50-10    50+（-10）=    50-0=    50+0=
比較每行的兩個(gè)算式，你能得出什么結(jié)論？
有理數(shù)減法法則：減去一個(gè)數(shù)，等于加這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。也可以表示成：a-b=a+(-b)
注意：減法在運(yùn)算時(shí)有2個(gè)要素要發(fā)生變化。
做一做：
    下列括號內(nèi)各應(yīng)填什么數(shù)？
    （1）（-2）-（-3）=（-2）+（  ）
    （2）0-（-4）=0+（  ）
    （3）（-6）-3=（-6）+（-3）
    （4）1-（+39）=1+（  ）
練習(xí)：一、口算：
    ①3-5=    ②3-（-5）=    ③（-3）-5=    ④（-3）-（-5）=
    ⑤-6-（-6）=  ⑥-7-0=    ⑦0-（-7）=    ⑧（-6）-6=    ⑨9-（-11）=
      二、計(jì)算：
    ①（-3）-（-7）=    ②（-10）-3=    ③33-（-27）=
    ④0-12=             ⑤（-11）-0=    ⑥（-4）-16=
例1.計(jì)算下列各題，注意解題格式：
    （1）9-（-5）    （2）（-3）-1    （3）0-8    （4）（-5）-0
算一算：在一次測驗(yàn)中，小明的成績比全班平均分還高12分，而小強(qiáng)的成績卻比全班平均分低8分，問兩人的成績相差多少分？
例2.世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰，其海拔高度是8848米，吐魯番盆地的海拔高度是-155米，兩處高度相差多少米？
小結(jié)：1.掌握有理數(shù)的減法法則，能正確完成減法到加法的轉(zhuǎn)化。
      2.能進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算。