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四年級數(shù)學(xué)上冊第二章《繁忙的工地——線和角》線和角整理和復(fù)習(xí)
想一想：本單元學(xué)習(xí)了哪些知識點？
1、什么是線段、射線、直線?它們有什么不同？
2、什么是角？以及角的表示方法？角各部分名稱？
3、如何用量角器量角？如何畫角？
4、角的分類？
一、線段、直線、射線有什么聯(lián)系和區(qū)別？
圖形
線段
射線
直線
端點 延伸情況
線段 2個 不能延伸長度有限
射線 1個 一般延伸長度無限
直線 無 兩端延伸長度無限
下圖中哪些是線段？哪些是射線？哪些是直線？
判斷對錯（對的打“√”，錯的打“×”）
（1）一條射線長5厘米。（×）
（2）一條線段長3厘米。（√）
（3）一條直線長10000厘米。（×）
（4）直線比射線長。（×）
二、什么是角？以及角的表示方法？角各部分名稱？
從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。
如左圖，記做“∠1”，讀作：角一。
角的大小與兩邊的長短無關(guān)
角的大小與兩邊叉開的大小有關(guān)。叉開的越大，角就越大。
三：大家回憶一下如何用量角器量角？如何用量角器畫角？
把一個（半圓）平均分成（180）份，每一份所對的角就是1度角。記作（1°）
怎樣用量角器量角呢？
三角板中的度數(shù)你知道嗎？
畫出60度的角
射線的端點與中心重合
零刻度與邊重合
找點
連線
∠CAB=60°
畫出40度的角
射線的端點與中心重合
零刻度與邊重合
找點
連線
∠CAB=40°
畫出150度的角
試一試
2、選擇適當(dāng)?shù)姆椒ó嫵鱿旅娴慕恰?/div>
30°80°105°160°
30°可以利用三角板的一個角是30°來畫。
80°用量角器來畫。
105°可以利用三角板的60°和45°來畫。
160°用量角器來畫。
四：角的分類
名稱
銳角
直角
鈍角
平角
周角
圖形
意義
0°＜銳角＜90°
直角=90°
90°＜鈍角＜180°
平角=180°
周角=360°
1周角=2平角=4直角
4.連一連。
銳角 直角 鈍角 平角 周角
1、直角=（90）度 平角=（180）度 周角=（360）度
2、1平角=（180）度 1周角=（360）度 銳角小于（90）度
3、從一點起，畫兩條（射線），就組成一個角，用符號（∠）表示。
4、角的大小與兩邊的（長短）無關(guān)，與兩邊（張開）的大小有關(guān)。
5、角的計量單位是（度），用符號（°）表示。
判斷：
直角總是90°。（√）
銳角都小于90°。（√）
鈍角都大于90°。（×）
周角是一條射線，它只有一條邊。（×）
角的兩邊張開的越大，角就越大。（√）
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王老師
女，小教高級職稱
數(shù)學(xué)功底扎實，邏輯思維嚴(yán)密。熱愛教育，有多年教學(xué)經(jīng)驗，講課風(fēng)趣幽默，親和力強；條理清晰，重點突出。
