課程內容
四年級數學上冊第一章《大數知多少——萬以上數的認識》萬以上數的認識
知識點：
1、認識計數單位、數位、數級及數位順序表。
（重點）
2、知道每相鄰兩個計數單位之間有什么關系？
易錯點：
1、數位和計數單位的區(qū)別。
2、同一個數字在不同的數位上所表示的意義不同。
想一想：萬以內有哪些數位？有哪些計數單位？
個位、十位、百位、千位都是數位。
個、十、百、千都是計數單位。
相信你利用學過的知識一定能填全對！
1、10個一是（十），10個十是（一百）
2、10個一百是（一千），10個千是（一萬）
3、一、十、百、千、萬都是（計數單位）
4、每相鄰兩個計數單位進率是（十）
“水立方”整體建筑的表面是由氣枕覆蓋而成，面積達十萬平方米，堪稱世界之最。
10個一千是一萬 10個一萬是十萬
撥一撥
一萬一萬地數，10個一萬是十萬
十萬十萬地數，10個十萬是一百萬
一百萬一百萬地數，10個一百萬是一千萬
一千萬一千萬地數，10個一千萬是一億
一億有多大呢？
一般情況下，成年人的頭發(fā)約有10萬根，1000個正常成年人的頭發(fā)大約有一億根。
鐘表上的秒針跳動一億下需要用三年多時間。..
想一想：每相鄰兩個計數單位之間有什么關系？
每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10，這種計數方法叫十進制計數法。
整數數位順序表
億級 萬級 個級 數級
...億 千 百 十 萬 千 百 十 個 數位
位 萬 萬 萬 位 位 位 位 位
位 位 位
1 9 6 1 2 3 6 8 舉例
億 千 百 十 萬 千 百 十 個 計數單位
10 10 10 10 10 10 10 10
課本第6頁：
1、數一數
（1）從九千八百起，一百一百地數，數到一萬零五百。
九千八百 九千九百 一萬 一萬零一百 一萬零二百 一萬零三百 一萬零四百 一萬零五百
（2）從九十七萬起，一萬一萬地數，數到一百零五萬。
九十七萬 九十八萬 九十九萬 一百萬 一百零一萬 一百零二萬 一百零三萬 一百零四萬 一百零五萬
（3）從三千萬起，一千萬一千萬地數，數到一億。
三千萬 四千萬 五千萬 六千萬 七千萬 八千萬 九千萬 一億
考點：
1、十萬位右邊一位是（萬）位，左邊一位是（百萬）位。
2、從右邊起第一位是（個）位，第五位是（萬）位，第九位是（億）位。
易錯題：
1、個、十、百、千、萬、十萬、百萬...都是數位。×
錯誤理由：因為個、十、百、千、萬、十萬、百萬...都是計數單位，不是數位，數字所占的位置才是數位。
正確答案：個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位...都是數位。
2、每兩個計數單位之間的進率都是十?！?/div>
錯誤理由：判斷這道題是一定要注意必須是“相鄰”兩個計數單位之間的進率才是十，如果不是相鄰兩個計數
單位有可能是100或1000呢。
正確答案：每相鄰兩個計數單位之間的進率都是十。
考眼力：
600606000是一個（9）位數，最高位上6表示（6）個（億），中間的6在（十萬）位表示（6個十萬），左邊的6在
（千）位，表示（6個千）
知識回顧：
1、在動手實踐中認識了“萬”以上計數單位，了解了單位之間的關系，知道了10個一萬是十萬，10個十萬是一百萬，
10個一百萬是一千萬，10個一千萬是一億”。
2、在用數字表示數的時候，這些計數單位要按照一定的順序排列起來，它們所占的位置叫做數位。
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王老師
女，小教高級職稱
數學功底扎實，邏輯思維嚴密。熱愛教育，有多年教學經驗，講課風趣幽默，親和力強；條理清晰，重點突出。
