課本內(nèi)容
《寓言兩則》
《亡羊補牢》
從前有個人,養(yǎng)了幾只羊。一天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)少了一只。原來羊圈破了個窟窿,夜里狼從窟窿鉆進去,把那只羊叼走了。
街坊勸他說:“趕快把羊圈修一修,堵上那個窟窿吧?!?br>
他說:“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么呢?”
第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進去,把羊叼走了。
他很后悔,不該不接受街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚。他趕快堵上那個窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。從此,他的羊再也沒丟過。
《南轅北轍》
從前有一個人,坐著馬車在大路上飛跑。
他的朋友看見了,叫住他問:“你上哪兒去呀!”
他回答說:“到楚國去?!?br>
朋友很奇怪,提醒他說:“楚國在南邊,你怎么往北走呀?”
他說:“沒關系,我的馬跑得快?!?br>
朋友說:“馬跑得越快,離楚國不是越遠了嗎?”
他說:“沒關系,我的車夫是個好把式!”
朋友搖搖頭,說:“那你哪一天才能到楚國呀!”
他說:“沒關系,不怕時間久,我?guī)У谋P纏多?!?br>
楚國在南邊,他硬要往北邊走。他的馬越好,趕車的本領越大,盤纏帶得越多,走得越遠,就越到不了楚國。
識字:寓 窟 窿 狼 叼 街 勸 悔 轍 盤 纏
課后練習
1、我們來朗讀課文,再用自己的話講講這兩個故事。
2、我們交流一下,從這兩則語言中懂得了什么?
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高老師
女,小教特級職稱
優(yōu)秀教師。講課生動,互動性強,善于塑造游戲課堂,讓學生們在玩中掌握知識。