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九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課《醉翁亭記(一)》

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課堂提問(wèn)

課程內(nèi)容

《醉翁亭記》
  環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯玡也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。
  若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。
  至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
  已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。

探究·練習(xí)
一、作者用一個(gè)“樂(lè)”字貫串全文。請(qǐng)你找出含有“樂(lè)”字的句子,看看作者寫(xiě)了哪幾種樂(lè)。
二、辨別下列各組中加點(diǎn)詞的意思。
1、云歸而巖穴暝
   太守歸而賓客從也
   微斯人,吾誰(shuí)與歸
2、日出而林霏開(kāi)
   若夫霪雨霏霏
3、山水之樂(lè)
   人知從太守游而樂(lè)
4、名之者誰(shuí)
   卷卷有爺名
5、頹然乎其間
   覽物之情,得無(wú)異乎
三、課文中說(shuō):“人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也?!蹦阒雷髡咭允裁礊闃?lè)嗎?請(qǐng)你寫(xiě)一篇以“樂(lè)”為題的記敘文,具體寫(xiě)出你自己或家人、友人的“樂(lè)”。注意:敘事時(shí)要具體,并根據(jù)表達(dá)中心的需要有詳有略。
四、熟讀課文。

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秦老師

女,中教高級(jí)職稱(chēng)

扎實(shí)教學(xué),在教學(xué)中穩(wěn)扎穩(wěn)打,積極進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差,做到不拋棄、不放棄。

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2016-08-10 17:40:37

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