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    初二數(shù)學上冊第14章14.1《直角三角形的判定》

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    課堂提問

    【此視頻課程與人教版第18課的知識點相同,同樣適用于華師大第14課,敬請放心學習?!?/font>

    課程內容

    《直角三角形的判定》
    知識回顧:勾股定理:如果之間三角形兩直角邊分別為a,b,斜邊為c,那么a2+b2=c2。
    探索發(fā)現(xiàn):古埃及人發(fā)現(xiàn),把一根繩子打上等距離的13個結,然后把第1個結和第13個結用木樁釘在一起,再分別用木樁把第4個結和第8個結釘牢(拉直繩子)。這時構成了一個三角形,其中一個是直角。
    小實驗:畫一個△ABC,使它的三邊長分別為:(1)6cm,8cm,10cm(2)5cm,12cm,13cm。并量出各三角形中最大角的度數(shù)。
    猜想:如果三角形的三邊長a、b、c滿足a2+b2=c2,那么這個三角形是直角三角形。
    命題2:如果三角形的三邊長a、b、c滿足a2+b2=c2,那么這個三角形是直角三角形。
    例1.判斷由線段a、b、c組成的三角形是不是直角三角形。(1)a=15,b=8,c=17;(2)a=13,b=14,c=15
    練習1:判斷由線段a、b、c組成的三角形是不是直角三角形:(1)a=2,b=1.5,c=2.5;(2)a=4,b=5,c=6。
    練習2:一個零件的形狀如下圖所示,按規(guī)定這個零件中∠A和∠DBC都應為直角,工人師傅量出這個零件各邊尺寸;那么這個零件符合要求嗎?
    知識加油站:能夠成為直角三角形三條邊長的三個正整數(shù),稱為勾股數(shù)。
    思考:如果a,b,c(a<b<c)是一組勾股數(shù),那么ak,bk,ck(k是正整數(shù))是一組勾股數(shù)嗎?
    練習:如果△ABC的三邊長分別為a,b,c,且a=m2-n2,b=2mn,c=m2+n2,(m>n,m,n是正整數(shù))則△ABC是直角三角形。
    例2.某港口位于東西方向的海岸線上,“遠航”號、“海天”號輪船同時離開港口,各自沿一固定的方向航行,“遠航”號每小時航行16海里,“海天”號每小時航行12海里,它們離開港口一個半小時后相距30海里。如果知道“遠航”號沿東北方向航行,你能知道“海天”號沿哪個方向航行嗎?
    例3.在△ABC中,AB=13cm,BC=10cm,BC邊上的中線AD=12cm,求AC。
    做一做:下列命題都成立,寫出它們的逆命題,這些逆命題都成立嗎?
    (1)兩直線平行,內錯角相等;
    (2)如果兩個角是直角,那么它們相等;
    (3)如果兩個實數(shù)相等,那么它們的絕對值相等;
    (4)全等三角形的對應邊相等。

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    劉老師

    女,中教中級職稱

    在教學中更重視培養(yǎng)學生自我探究學習的能力,有意識的對學生邏輯思維能力。

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