2021年人教版歷史與社會(huì)九年級(jí)上冊(cè) 第二單元 第四課 中國(guó)新民族主義的開始 第2課時(shí) 五四運(yùn)動(dòng)
一、選擇題
1.“五四的火炬，喚起了民族的覺醒。”下列敘述能佐證這一觀點(diǎn)的有（ ）
①激發(fā)了青年的愛國(guó)熱情
②馬克思主義得到廣泛傳播
③加速了新文化運(yùn)動(dòng)的步伐
④建立亞洲第一個(gè)共和制國(guó)家
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.芮恩施在《一個(gè)美國(guó)外交官使華記》中寫道:“我向上海的總領(lǐng)事發(fā)出具體的指示，告誠(chéng)美國(guó)僑民團(tuán)體，既不要鼓動(dòng)也不要反對(duì)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)……沒有人會(huì)不同意中國(guó)學(xué)生的目的和理想，他們是在為民族的自由和新生而戰(zhàn)?！辈牧现刑峒暗摹斑@場(chǎng)運(yùn)動(dòng)”取得初步勝利的表現(xiàn)有（ ）
①中國(guó)代表拒絕在和約上簽字
②推翻北洋軍閥政府統(tǒng)治
③北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生
④罷免曹汝霖等人的職務(wù)
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3．有歷史學(xué)家指出:“五四運(yùn)動(dòng)是與新文化運(yùn)動(dòng)緊密結(jié)合的，而五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生和成功，仰賴于當(dāng)時(shí)社會(huì)多元力量的威力?！边@段材料表明（ ）
①新文化運(yùn)動(dòng)為五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)準(zhǔn)備了條件
②新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)均有多元力量參與
③五四運(yùn)動(dòng)是工、學(xué)、商各階層共同參加的
④五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開端
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
4．周恩來曾說:“中國(guó)的新民主主義革命史，就是從天安門到天安門?！鼻耙粋€(gè)“天安門”是新民主主義革命的起點(diǎn)。這一起點(diǎn)是（ ）
A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
B.維新變法運(yùn)動(dòng)
C.新文化運(yùn)動(dòng)
D.五四運(yùn)動(dòng)
5.“五四運(yùn)動(dòng)是個(gè)分水嶺，從此軍閥要過時(shí)，國(guó)會(huì)的花要謝，從曾國(guó)藩、李鴻章、張之洞幕府以來的士到時(shí)袁世凱訓(xùn)練下來的兵，都要讓給新的知識(shí)分子與北伐革命軍了?！边@表明五四運(yùn)動(dòng)（ ）
A.改變了國(guó)家性質(zhì)
B.使社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)力量發(fā)生了變化
C.推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治
D.促進(jìn)了馬克思主義的傳播
二、按要求做題
1.閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。
材料一:現(xiàn)在日本在萬國(guó)和會(huì)上要求吞并青島，管理山東一切權(quán)利，就要成功了!我們的外交大失敗了!.....我們學(xué)界今天排隊(duì)游行，務(wù)望全國(guó)工商各界，一律起來，外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊。中國(guó)存亡，就在此舉了!
(2）據(jù)材料二指出當(dāng)時(shí)的學(xué)生領(lǐng)袖為何要到“民間去"?這一舉動(dòng)對(duì)中國(guó)革命產(chǎn)生了什么積極影響?
(3）根據(jù)材料三，歸納五四運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)概述五四運(yùn)動(dòng)在我國(guó)歷史上具有的里程碑意義。
目的:外爭(zhēng)主(國(guó))權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊。
(2)五四運(yùn)動(dòng)中工人階級(jí)表現(xiàn)出來的偉大力量。
積極影響:當(dāng)時(shí)的學(xué)生領(lǐng)袖到“民間去”促進(jìn)了馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，為中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生準(zhǔn)備了條件。
(3)特點(diǎn):運(yùn)動(dòng)范圍波及全國(guó);各階層人民廣泛參與。
意義:中國(guó)工人階級(jí)開始以獨(dú)立的姿態(tài)登上政治舞臺(tái)，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命;促進(jìn)了馬克思主義的傳播，人們的思想獲得極大解放，是中國(guó)新民主主義革命的開端。
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李老師
女，中教中級(jí)職稱
她是一位工作細(xì)致、謙虛謹(jǐn)慎、以身作則、嚴(yán)于律己，又充滿激情和活力的教師。
