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    六年級數(shù)學(xué)下冊第3章《圓柱與圓錐》圓柱的認識

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    課堂提問

    2021年人教版六年級下冊數(shù)學(xué)3.1 《圓柱與圓錐》圓柱的認識

    一、填空題

    1.圓柱的上、下兩個面叫做(),它們是兩個相同的();圓柱周圍的面(上、下底面除外)叫做();兩個底面之間的距離叫做()。

    2.把圓柱的側(cè)面沿高展開得到一個(),它的長等于圓柱的(),寬等于圓柱的()。

    3.把一張長方形的紙的一條邊固定貼在一根木棒上,然后快速轉(zhuǎn)動,得到一個()。

    4.一個圓柱的側(cè)面展開后得到一個正方形,邊長是9.42厘米。這個圓柱的底面周長是()厘米,高是()厘米。

    二、單選題

    1.下面是圓柱的是(    )。
    A.
    B.
    C.

    2.圓柱有(    )條高。
    A.2
    B.4
    C.無數(shù)
    D.1

    3.圓柱的側(cè)面展開,得不到(    )。
    A.長方形
    B.平行四邊形
    C.正方形
    D.梯形

    三、判斷題

    1.圓柱上、下兩個底面完全相同,也就是它們的周長和面積分別相等。(    )

    2.圓柱的高只有1條。(    )

    3.圓柱的側(cè)面沿著高展開后會得到一個長方形或者正方形。(    )

    4.上下兩個底面相等的圓形物體一定是圓柱體。(    )

    四、按要求做題

    1.將一個底面周長為9.42分米的圓柱體沿著它的直徑垂直切開,得到一個正方形的截面.這一個截面的面積是多少?

    2.在生活中有哪些物體的外形是圓柱體的?請舉出幾例寫在下面

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