課程內(nèi)容
第二單元《小說(shuō)閱讀分析》
小說(shuō)的定義:文學(xué)體裁的一種,以刻畫人物形象為中心,通過(guò)完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來(lái)反映社會(huì)生活。
小說(shuō)三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境
一、把握故事情節(jié)
把握好故事情節(jié),是讀懂小說(shuō)的關(guān)鍵,是欣賞小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的基礎(chǔ),也是整體感知文章的起點(diǎn)。小說(shuō)的情節(jié)一般分為故事的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局幾個(gè)階段。情節(jié)是人物性格的發(fā)展史,情節(jié)是否合理是小說(shuō)能否成立的關(guān)鍵。
①對(duì)事件的完整敘述必須按照何時(shí)何地何人做何事的格式加以概括。
②在概括時(shí)要注意故事的線索,并力求語(yǔ)言簡(jiǎn)練。
二、揣摩人物形象
文學(xué)即人學(xué),小說(shuō)是最能表現(xiàn)人的藝術(shù)。它所塑造的人物往往具有獨(dú)特的鮮明的個(gè)性。因而在閱讀小說(shuō)的時(shí)候,對(duì)于人物的分析是小說(shuō)的重點(diǎn)。
①指出小說(shuō)對(duì)人物進(jìn)行描寫的具體方法;
外貌描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫
②概括指出人物的性格特征;
③對(duì)文中的人物進(jìn)行客觀公正的評(píng)析(包括作者自身對(duì)人物的態(tài)度和讀者對(duì)人物的評(píng)價(jià))。
小說(shuō)里的人物都是在一定的歷史背景下活動(dòng)的,所以分析人物就應(yīng)把他們放在一定的歷史背景下去理解。
三、體會(huì)環(huán)境描寫的作用
環(huán)境描寫是小說(shuō)藝術(shù)的一個(gè)重要內(nèi)容,小說(shuō)的環(huán)境包括自然環(huán)境河社會(huì)環(huán)境;社會(huì)環(huán)境描寫對(duì)揭示小說(shuō)的中心有著舉足輕重的作用,但自然環(huán)境描寫的作用也不可忽視。
自然環(huán)境的作用:
①渲染故事氣氛
②烘托人物心情
③推動(dòng)情節(jié)發(fā)展
社會(huì)環(huán)境描寫的主要作用:
①交代人物的生存環(huán)境、社會(huì)關(guān)系、人物性格、交代作品的時(shí)代背景等。
②在回答其作用時(shí)必須結(jié)合當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐臅r(shí)代背景,指出文段中環(huán)境描寫的相關(guān)語(yǔ)句揭示了什么樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
四、挖掘作品的主題
小說(shuō)的主題是小說(shuō)的靈魂,是作者寫作目的之所在,也是作品價(jià)值意義之所在。主題的深淺往往決定著作品價(jià)值的高低;因此,欣賞小說(shuō)必須欣賞小說(shuō)的主題。如何把握小說(shuō)的主題呢?
1、從小說(shuō)的情節(jié)和人物形象入手。
2、聯(lián)系小說(shuō)的時(shí)代背景及典型環(huán)境描寫,認(rèn)識(shí)人物形象的思想性格上所打上的時(shí)代烙印,把握人物形象折射出的時(shí)代特征,達(dá)到揭示小說(shuō)主題的目的。
五、捕捉精妙的技巧
質(zhì)量上乘的作品離不開精妙的寫作技巧。寫作技巧是作家駕馭文學(xué)語(yǔ)言,運(yùn)用多種藝術(shù)表現(xiàn)手法及表達(dá)方式、修辭手法等,來(lái)構(gòu)思文學(xué)作品,塑造文學(xué)形象時(shí)所熟練而又獨(dú)具特色的藝術(shù)才能。
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呂老師
女,中教中級(jí)職稱
善于因材施教,針對(duì)不同學(xué)生的心理,采用不同的教學(xué)方法,以求達(dá)到更好的學(xué)習(xí)境界。