課程內(nèi)容
《山行》
遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
閱讀練習(xí)·探究
一、朗讀并默寫這首詩。
二、“霜葉紅于二月花”一句流傳很廣，比起其他三句，為什么人們偏愛這句詩？有一種版本將《山行》的第二句印成“白云深處有人家”。你覺得“生處”與“深處”用哪一個更好？說說理由。
三、品味并背誦下面宋代詩人范仲淹的兩首詞。簡要說說其情調(diào)與《山行》有什么不同。
漁家傲
塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
蘇幕遮
碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。 黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。
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劉老師
男，中教高級職稱
工作中，立足崗位，求真務(wù)實，教書育人，熱愛學(xué)生，為人師表，團結(jié)協(xié)作，曾獲校優(yōu)秀班主任、校先進工作者等。
