課程內(nèi)容
《古詩(shī)兩首》
《冬夜讀書示子聿》
古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，
少壯工夫老始成。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，
絕知此事要躬行。
《觀書有感》
半畝方塘一鑒開，
天光云影共徘徊。
問(wèn)渠哪得清如許？
為有源頭活水來(lái)。
課后練習(xí)
1、朗讀課文，背誦課文。
2、用鋼筆描紅。
鑒 徘 徊
3、這兩首古詩(shī)中，選擇你喜歡的一首抄下來(lái)。
4、解釋括號(hào)中的詞，再說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。
（1）紙上得來(lái)終覺(jué)淺，（絕）知此事要（躬）行。
（2）問(wèn)（渠）哪得清如許？（為）有源頭活水來(lái)。
5《觀書有感》這首詩(shī)寫的是池塘里的水，可是卻用了“觀書有感”作題目，這是為什么？
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高老師
女，小教特級(jí)職稱
優(yōu)秀教師。講課生動(dòng)，互動(dòng)性強(qiáng)，善于塑造游戲課堂，讓學(xué)生們?cè)谕嬷姓莆罩R(shí)。
