課程內(nèi)容
《古詩兩首》
《冬夜讀書示子聿》
古人學問無遺力,
少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺,
絕知此事要躬行。
《觀書有感》
半畝方塘一鑒開,
天光云影共徘徊。
問渠哪得清如許?
為有源頭活水來。
課后練習
1、朗讀課文,背誦課文。
2、用鋼筆描紅。
鑒 徘 徊
3、這兩首古詩中,選擇你喜歡的一首抄下來。
4、解釋括號中的詞,再說說詩句的意思。
(1)紙上得來終覺淺,(絕)知此事要(躬)行。
(2)問(渠)哪得清如許?(為)有源頭活水來。
5《觀書有感》這首詩寫的是池塘里的水,可是卻用了“觀書有感”作題目,這是為什么?
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高老師
女,小教特級職稱
優(yōu)秀教師。講課生動,互動性強,善于塑造游戲課堂,讓學生們在玩中掌握知識。