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初一數(shù)學(xué)上冊第五章5.2.1《平行線》

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課堂提問

【此視頻課程與人教版第5課的知識點相同,同樣適用于華師大第4課,敬請放心學(xué)習(xí)?!?/font>

課程內(nèi)容:

《平行線》
復(fù)習(xí):
    1.復(fù)習(xí)提問:兩條直線相交有幾個交點?相交的兩條直線有什么特殊的位置關(guān)系?
    2.演示:(1)轉(zhuǎn)動木條a,如果把a、b想象成兩段可以無限延伸的兩條直線,轉(zhuǎn)動a時,直線a與直線b的交點位置將發(fā)生什么變化?在這個過程中,有沒有直線a與b不相交的位置?
新知:
1.平行線的定義
    同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。
思考:(1)如果沒有“同一平面內(nèi)”,不相交的兩條直線平行嗎?
      (2)定義中的“直線”能改成“線段或射線”嗎?
2.平行線的表示法:我們通常用“∥”表示平行。
想一想:在同一平面內(nèi),兩條直線有幾種位置關(guān)系呢?
    同一平面內(nèi)的兩條不重合的直線的位置關(guān)系只有兩種:相交或平行。
3.如何畫平行線?
    已知:如圖:直線AB及外一點P,求作:直線MN經(jīng)過點P,且MN∥AB。
結(jié)論:①經(jīng)過直線外一點,有且只有一條直線與這條直線平行。
      ②如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線互相平行。
練習(xí):1.在同一平面內(nèi)不重合的三條直線的公共點(  )
    A.可能是0個,1個,2個         B.可能是0個,2個,3個
    C.可能是0個,1個,2個,3個    D.1個或3個
    2.已知直線l1與l2都經(jīng)過點P,并且l1∥l3,l2∥l3,那么l1與l2重合,請說明原因。
    3.下列說法正確的是(  )
    A.一條直線的平行線有且只有一條        B.經(jīng)過一點有且只有一條直線與已知直線平行
    C.經(jīng)過一點有兩條直線與某一直線平行    D.過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行
    4.過一點畫已知直線的平行線,則(  )
    A.有且只有一條    B.有兩條    C.不存在    D.不存在或只有一條
    5.如圖,直線a∥b,b∥c,c∥d,那么a∥d嗎?為什么?
    6.如圖,長方體的各棱中,與AA1平行的條數(shù)有(  )
    A.1    B.2    C.3    D.4
    7.如圖所示,(1)過BC上任意一點P畫AB的平行線交AC于T;(2)過C畫MN∥AB;(3)直線PT,MN是何種位置關(guān)系?試說明理由。

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楊老師

男,中教中級職稱

從教20余年,市優(yōu)秀教師、“教學(xué)標兵”,曾在全省、全國青年教師課堂教學(xué)大賽中獲獎。

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