課程內(nèi)容:
《巧算周長(zhǎng)》
我們之前學(xué)習(xí)了計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng),我們來復(fù)習(xí)一下周長(zhǎng)公式:
長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式:C長(zhǎng)=2(a+b)
正方形的周長(zhǎng)公式:C正=4a
例1.求下圖的周長(zhǎng)。(單位:厘米)
C=2×(10+15)=50(cm)
例2.下圖十字架的橫與豎都是10厘米,十字架的周長(zhǎng)是多少?
C=4×10=40(cm)
例3.計(jì)算下圖周長(zhǎng)。
例4.圖形的上部是邊長(zhǎng)20厘米的正方形,下部是長(zhǎng)100厘米,寬40厘米的長(zhǎng)方形,整個(gè)圖形的周長(zhǎng)是多少厘米?
例5.下圖是一個(gè)“凹”字形的花園,求花園的周長(zhǎng)。(單位:米)
例6.一張長(zhǎng)為5分米,寬為4分米的長(zhǎng)方形紙板,從四個(gè)角上截去一個(gè)邊長(zhǎng)為1分米的正方形,所剩部分的周長(zhǎng)是多少分米?
例7.把長(zhǎng)為2厘米寬1厘米的長(zhǎng)方形一層一層地?cái)[下去,擺完6層后,這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是多少厘米?
例8.圖中有8個(gè)邊長(zhǎng)為2厘米的小正方形組成,每個(gè)正方形的頂點(diǎn)恰好在另一個(gè)正方形的中心,且邊與邊互相平行,求這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。
例9.下面是由6個(gè)邊長(zhǎng)為3厘米的正方形拼成的,這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是多少?
例10.把長(zhǎng)為7厘米,寬4厘米的長(zhǎng)方形紙片,按下圖擺法,擺了五層,求擺好圖形的周長(zhǎng)。
例11.將一張邊長(zhǎng)為20厘米的正方形紙,剪成4個(gè)完全一樣的小正方形,這四個(gè)小正方形周長(zhǎng)的和比原來的正方形的周長(zhǎng)增加了多少厘米?
例12.把一個(gè)邊長(zhǎng)為20厘米的正方形,如下圖剪成6個(gè)完全一樣的小正方形,這6個(gè)小正方形周長(zhǎng)的和與原來的正方形相比,增加了多少厘米?
例13.把6個(gè)邊長(zhǎng)為3厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比原來6個(gè)小正方形的周長(zhǎng)和減少了多少厘米?