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2021年人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第14章《整式的乘法與因式分解》14.3.2 公式法
1.如果a+b=5,ab=1,則a2+b2的值等于( ) A.27 B.25 C.23 D.21
2.因式分解x2y-4y的正確結(jié)果是( ) A.y (x+2)(x-2) B.y (x+4)(x-4) C.y (x2-4) D.y (x-2)2
3.把多項(xiàng)式x2-6x+9分解因式,結(jié)果正確的是( ) A.(x-3)2 B.(x-9)2 C.(x+3)(x-3) D.(x+9)(x-9)
4.已知x2+kx+4可以用完全平方公式進(jìn)行因式分解,則k的值為( ) A. -4 B. 2 C. 4 D. ±4
5.已知x+y=-4,xy=3,則x2+y2=( ) A.22 B.10 C.13 D.5
6.下列各式中,能運(yùn)用平方差公式分解的多項(xiàng)式是( ) A.x2+y2 B.1-x2 C.-x2-y2 D.x2-xy
7.將a3b-ab進(jìn)行因式分解,正確的是( ) A.a(a2b-b) B.ab(a-1)2 C.ab(a+1)(a-1) D.ab(a2-1)
8.分解因式x?-1的結(jié)果是( ) A.(x+1)(x-1) B.(x2+1)(x2-1) C.(x2+1)(x+1)(x-1) D.(x+1)2(x-1)2
9.如圖,從邊長為a的大正方形中剪掉一個(gè)邊長為b的小正方形,將陰影部分沿虛線剪開,拼成右邊的矩形.根據(jù)圖形的變化過程寫出的一個(gè)正確的等式是( ) A.(a-b)2=a2-2ab+b2 B.a(a-b)=a2-ab C.(a-b)2=a2-b2 D.a2-b2=(a+b)(a-b)
10.已知三個(gè)整數(shù)a,b,c的和是偶數(shù),則a2+b2-c2+2ab( ) A.一定是偶數(shù) B.一定是奇數(shù) C.等于0 D.不能確定
1.x2+y2+2xy-1
2. 4(a-b)2-(a+b)2
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崔老師
男,中教高級(jí)職稱
市優(yōu)秀教師、骨干教師,數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。在教學(xué)中注重學(xué)生自學(xué)能力和數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng),教學(xué)成績突出。
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第15章《分式》15.2.1 分式的乘除(第三課時(shí))
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第15章《分式》15.2.1 分式的乘除(第二課時(shí))
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第15章《分式》15.2.1 分式的乘除 (第一課時(shí))
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第15章《分式》15.1.2 分式的基本性質(zhì) (第二課時(shí))
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第15章《分式》15.1.2 分式的基本性質(zhì) (第一課時(shí))
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第15章《分式》15.1.1 從分?jǐn)?shù)到分式 (第一課時(shí))
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第14章《整式的乘法與因式分解》復(fù)習(xí)(第二課時(shí))
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第14章《整式的乘法與因式分解》復(fù)習(xí)(第一課時(shí))
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第14章《整式的乘法與因式分解》14.3.2 公式法(第二課時(shí))
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第14章《整式的乘法與因式分解》14.3.2 公式法(第一課時(shí))
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第14章《整式的乘法與因式分解》14.3.1 提公因式法
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第13章《軸對(duì)稱》13.3.1 等腰三角形 (第一課時(shí))
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八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第15章《分式》復(fù)習(xí)(第二課時(shí))
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八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第15章《分式》15.3 分式方程 復(fù)習(xí)
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第14章《整式的乘法與因式分解》14.2.2 完全平方公式(第二課時(shí))
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第14章《整式的乘法與因式分解》14.2.2 完全平方公式(第一課時(shí))
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