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八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第8課《時(shí)間的腳印》(第二課時(shí))

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課堂提問(wèn)

2021年人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè) 第8課《時(shí)間的腳印》

一、單選題

1.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(    )。
A.楔形       猶豫
B.絕璧       沖刷
C.緩慢       摩損
D.溝壑       虎珀

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【參考答案】:A

2.結(jié)合語(yǔ)境,句中加粗詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是(    )。
A.真的有“??菔癄€”的時(shí)候。(直到海水枯干,石頭粉碎,形容經(jīng)歷極長(zhǎng)的時(shí)間。這里比喻堅(jiān)定的意志永遠(yuǎn)不變。)
B.空氣和水中的酸類,腐蝕了巖石中的一部分物質(zhì)。(通過(guò)化學(xué)作用,使物體逐漸消損破壞。)
C.黃河中下游河水變得渾濁。(含有雜質(zhì),不清潔、不新鮮。)
D.古代動(dòng)物走過(guò)的腳印和天旱時(shí)候泥土龜裂的形象。(這里指裂開(kāi)許多縫子。)

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【參考答案】:A

二、填空題

1.給加粗的字注音。
)    低)    蝕()    山

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【參考答案】:lì、wā、fǔ、lù

2.多音字。(注音并組詞)
  ()(

  ()(

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【參考答案】:guī、烏龜、jūn、龜裂

3.辨字組詞。
蝕()     礫()    溝()   烘(
濁()     爍()    鉤()   洪(

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【參考答案】:腐蝕、沙礫、山溝、烘烤、渾濁、閃爍、鉤子、洪水

三、課內(nèi)閱讀

        有一種很粗糙的石頭,叫作“礫巖”。你可以清楚地看到,礫巖中包含著從前的鵝卵石。這說(shuō)明了巖石生成的地方,是當(dāng)時(shí)陸地的邊緣,較大的石子不能被搬到?;蚝闹醒耄阍诎哆吜粝铝???墒?,有時(shí)候,在粗糙的巖石上覆蓋著的巖層,它里面的物質(zhì)顆粒卻逐漸變細(xì)了,這是什么道理呢?這是因?yàn)榈貧は鲁粒乖瓉?lái)靠岸的地方變成了海洋的中心。
        從“死”的石頭上,我們看到了地殼的活動(dòng)。
        石頭顏色的不同,也常常說(shuō)明著地球上的變化。紅色的巖石意味著當(dāng)時(shí)氣候非常炎熱,而灰黑色常常是寒冷的表示。如果這里的石頭有光滑的擦痕,那很可能從前這里有冰河經(jīng)過(guò)。
1.“從‘死’的石頭上,我們看到了地殼的活動(dòng)”一句在文中有什么作用?
                                             
2.“礫巖中包含著從前的鵝卵石”一句說(shuō)明了什么?
                                             
3.上面選文中運(yùn)用的說(shuō)明方法有(此題為多選題)(       )。
A.下定義    B.舉例子     C.分類別     D.作比較     E.打比方
4.上面選文最后一段中的“很可能”能否刪掉?為什么?
                                             
5.上文中“從‘死’的石頭上,我們看到了地殼的活動(dòng)”一句,為什么要強(qiáng)調(diào)石頭是“死”的?

                                             

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【參考答案】:1.一句話獨(dú)立成段,起到總結(jié)上文的作用。
2.說(shuō)明了巖石生成的地方,是當(dāng)時(shí)陸地的邊緣,較大的石子不能被搬到?;蚝闹醒耄阍诎哆吜粝铝?。
3.BC
4.不能刪掉。因?yàn)椤昂芸赡堋北硎疽环N推測(cè)的可能性;若刪掉,則變成了肯定,這樣就與現(xiàn)實(shí)不符合。
5.因?yàn)槭^自己是不能動(dòng)的,那么,不能動(dòng)的“死”的石頭可以記錄地殼的“活動(dòng)”,突出了巖石的這一功能的奇特。

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劉老師

男,中教高級(jí)職稱

市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)教師,市級(jí)骨干教師、優(yōu)秀教師,市語(yǔ)文教學(xué)改革科研組負(fù)責(zé)人。

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