課程內(nèi)容
四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章《線和角》認(rèn)識(shí)線
知識(shí)點(diǎn)
1.結(jié)合生活中的實(shí)例，認(rèn)識(shí)線段，直線與射線，理解它們的區(qū)別與聯(lián)系
2.能區(qū)分直線、射線與線段，能按要求畫(huà)出指定長(zhǎng)度的線段
3.在學(xué)習(xí)中提高空間想象能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)積極性
易錯(cuò)點(diǎn)
1.在了解線段概念的基礎(chǔ)上，理解射線和直線的意義，并能說(shuō)出它們的區(qū)別與聯(lián)系
2.能畫(huà)出指定長(zhǎng)度的線段。
小游戲

小結(jié)：線段可以橫著、豎著、斜著，但必須是直的，而且必須有兩個(gè)端點(diǎn)
直線
沒(méi)有端點(diǎn)
不可度量長(zhǎng)度
可以向兩端無(wú)限延長(zhǎng)
像手電筒、汽車(chē)燈和太陽(yáng)等射出來(lái)的光線，都可以近似地看成是射線

仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？
線段和射線都是直線的一部分！
直線、射線、線段之間的區(qū)別和聯(lián)系

舉例
生活中，有哪些食物可以近似的看成線段或者射線，你能舉例說(shuō)說(shuō)嗎？
動(dòng)動(dòng)手
畫(huà)一條4厘米長(zhǎng)的線段
先點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)
把直尺上的0刻度線對(duì)準(zhǔn)這個(gè)點(diǎn)
沿著直尺畫(huà)線段到4厘米刻度線處
拿掉直尺，在線段的另一端點(diǎn)上端點(diǎn)
2.小法官
1.有一條射線的長(zhǎng)度是5厘米 (×)
2.只有直線才是無(wú)限長(zhǎng)  (×)
3.在直線/射線/線段中，直線最長(zhǎng)，線段最短  (×)
4.有兩個(gè)端點(diǎn)的是線段。 (×)
3.點(diǎn)石成金
1.下面可以量出長(zhǎng)度的是（C）
A 直線 B 射線  C 線段
2.太陽(yáng)射出的光線可以看作（B）
A 直線  B 射線  C 線段
3.畫(huà)出一條長(zhǎng)3厘米的（A）
A 線段   B 直線   C 射線
4.填一填
1.（線段）有2個(gè)端點(diǎn)，可以測(cè)量長(zhǎng)度；（射線)有1個(gè)端點(diǎn)，不能測(cè)量長(zhǎng)度；射線和線段可以看成是（直線）上的一部分
2.把線段的一端無(wú)限延長(zhǎng)，就能得到一條（射線），把線段的兩端無(wú)限延長(zhǎng)，就能得到一條（直線）
3.畫(huà)出一條10厘米長(zhǎng)的（線段）
5.數(shù)一數(shù)（一共有多少條線段）

猜猜看
有始有終
有始無(wú)終
無(wú)始無(wú)終
（打圖形名稱(chēng)）
你有什么收獲呢？
知識(shí)回顧
1.認(rèn)識(shí)了直線、射線與線段，知道他們之間既有區(qū)別又有聯(lián)系
2.明白了線段與射線都是直線的一部分，能正確區(qū)分直線、線段與射線
3.能畫(huà)出任意一條直線和射線，也能按要求畫(huà)出指定長(zhǎng)度的線段