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六年級數(shù)學下冊第五章第1課《線段、射線、直線》

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課堂提問

【此視頻課程與人教版第4課的知識點相同,同樣適用于魯教版第4課,敬請放心學習。】

課程內容:

《線段、射線、直線》
    前面的學習中我們已經了解到幾何知識和圖形的特征,在圖形上劃分了平面圖形和立體圖形,在立體圖形中又了解了研究幾何體的方法,可以從不同的方向看,也可以展開后進行研究。這一節(jié)課我們一起來學習《線段、射線、直線》。
學習目標:
    1.了解射線、線段和線段的延長線的有關概念及射線、線段、直線的區(qū)別和聯(lián)系。
    2.掌握射線、線段的表示法,會用直尺正確畫射線、線段的延長線。
    3.掌握直線的公理。
定義:線段有兩個端點,不能延伸。射線是只有一個端點向一個方向無限延伸。直線沒有端點,兩方向都無限延伸。線段的延長線可以向兩個方向延長;射線不能延長,只能反向延長;直線不能延長,也不能反向延長。
思考:點與直線的關系:點在直線上、點在直線外。
想一想:建筑工人在砌墻時,經常在兩個墻角分別立一根標志桿,在兩根標志桿的同一高度處拉一根繩,你想知道這是什么道理嗎?
思考:經過一點O畫直線,能畫出幾條?經過兩點A、B呢?
歸納:經過兩點有一條直線,并且只有一條直線。我們也可以說:兩點確定一條直線。
畫一畫:過同一平面上的四點中其中的任兩個點,可以畫出幾條直線?
思考:三條直線兩兩相交,共有幾個交點?

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張老師

男,中教高級職稱

在教學方面,不斷鉆研新教材,刻苦學習,努力提高自身的業(yè)務水平,大膽嘗試課堂教學改革且取得了顯著的效果。

評論

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