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2021年人教版語文九年級下冊第11課《送東陽馬生序》

一、單項選擇題。

1.下列加粗字的注音有誤的一項是（）
A.燁(huá)然若神人
B.余幼時即嗜(shì)學
C.天大寒，硯(yàn)冰堅
D.從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩(kòu)問

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【參考答案】：A

2.下面句子中加粗的詞語是通假字的一項是（）
A.弗之怠
B.以衾擁覆
C.同舍生皆被綺繡
D.戴朱纓寶飾之帽

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【參考答案】：C

3.下列劃線字注音不正確的一項是（）
A.嗜學(shì) 硯冰(yàn)        逾約(yú) 耄老(mào)
B.既加冠(guān)   碩師(shuò) 叱咄(chì duō) 被綺繡(pī)
C.俟其欣悅(sì) 負篋(qiè) 曳屣(xǐ) 皸裂(jūn)
D.媵人(yǐng) 以衾擁覆(qīn)  容臭(chòu) 缊袍(yùn)

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【參考答案】：D

4.下列句子中的“/”表示朗讀時的停頓，其中劃分不正確的一項是（）
A.余幼時/即嗜學
B.益慕圣賢/之道
C.腰/白玉之環(huán)
D.門人弟子/填其室

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【參考答案】：B

5.下列對文章的理解，不正確的一項是（）
A.選文是一篇贈序，作者敘述自己青少年求學的艱難和學習的勤勉，目的是勉勵馬生成為德才兼?zhèn)涞娜恕?/span>
B.雖然作者幼時“無從致書以觀”，但“不敢稍逾約”的守信和“弗之怠”的堅持，使他得以“遍觀群書”。
C.“立侍左右”“俯身傾耳”“色愈恭，禮愈至”極為傳神地寫出了作者對老師的恭敬和求知的懇切。
D.作者將穿戴講究的同舍生和寒酸的自己對比，凸顯作者對“口體之奉不若人”的毫不在意和學習的勤奮刻苦。

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【參考答案】：D

二、填空題。

1.文學常識填空。
本文選自《》。作者是，字景濂，號潛溪，(朝代)初文學家。本文是一篇(體裁)，這是一種性質(zhì)的文體，內(nèi)容多為之辭。

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【參考答案】：宋濂全集、宋濂、明、贈序、臨別贈言、勉勵、稱許

2.按照要求填空。
(1)全文的總領句是“”，作者外出求學，以“缊袍敝衣”處在富家子弟之間卻“略無慕艷意”，其原因是“”。
(2)最能表現(xiàn)作者抄書之苦的句子是“”。
(3)如果用兩個字概括作者求學的經(jīng)歷，應是文章中的“”和“”字；如用一句詩給文章重擬一個標題的話，這句詩是“”。

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【參考答案】：（1）余幼時即嗜學、以中有足樂者，不知口體之奉不若人也;
（2）天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸;
（3）勤、艱、梅花香自苦寒來;

三、按要求做題。

1.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
(1)又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。
________________________________________________________________
(2)以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。
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【參考答案】：(1)(我)又擔心沒有學問淵博的老師、名人交往，曾經(jīng)快步走到百里以外，拿著經(jīng)書向同鄉(xiāng)有道德有學問的前輩請教。
(2)因為內(nèi)心有值得快樂的事，不覺得吃的穿的不如人。

2.閱讀文言文，回答問題。

送東陽馬生序

①余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
②當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
(1)解釋下列句子中加粗的詞。
①媵人持湯沃灌________
②同舍生皆被綺繡________
③余則缊袍敝衣處其間________
④略無慕艷意________
(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
①俟其欣悅，則又請焉。
________________________________________________________________
②以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。
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(3)作者為什么要寫同舍生豪華的生活？
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(4)從第①段看，作者最終能夠?qū)W業(yè)有成的原因有哪些？
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(5)思索作者的求學經(jīng)歷，就你感受最深的一點，談談所獲得的啟示。
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【參考答案】：(1)澆；同“披”，穿；破；毫無，一點也不
(2)①等到他高興了，我才又向他請教。②因為內(nèi)心有足以快樂的事，不覺得吃的穿的不如人。
(3)用同舍生的豪華的生活與自己的節(jié)衣縮食的艱苦生活作對比，從而表現(xiàn)作者專心致志、以苦為樂的學習態(tài)度。
(4)刻苦好學；博覽群書；虛心請教。
(5)①學習要勤奮刻苦；②對老師要有禮貌，要虛心求教；③要想學有所成，必須克服困難，有恒心，有毅力。

此內(nèi)容正在抓緊時間編輯中，請耐心等待

張老師

男，中教高級職稱

從教28年，省級“先進教育工作者”，市語文教學與研究科研組帶頭人。

九年級語文下冊第11課《送東陽馬生序》（第二課時）

一、單項選擇題。

二、填空題。

三、按要求做題。

二、填空題。

三、按要求做題。