首頁 > 四年級 > 數(shù)學(xué) > 下學(xué)期 >正文

四年級數(shù)學(xué)下冊第五章《校園藝術(shù)節(jié)――分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》分?jǐn)?shù)的意義

點(diǎn)贊 收藏 評價(jià) 測速
課堂提問

此內(nèi)容正在抓緊時(shí)間編輯中,請耐心等待

王老師

女,小教高級職稱

數(shù)學(xué)功底扎實(shí),邏輯思維嚴(yán)密。熱愛教育,有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),講課風(fēng)趣幽默,親和力強(qiáng);條理清晰,重點(diǎn)突出。

四年級數(shù)學(xué)下冊第七章《剪紙中的數(shù)學(xué)――分?jǐn)?shù)加減法(一)》公倍數(shù)和最小公倍數(shù)

四年級數(shù)學(xué)下冊第七章《剪紙中的數(shù)學(xué)――分?jǐn)?shù)加減法(一)》分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算

四年級數(shù)學(xué)下冊第七章《剪紙中的數(shù)學(xué)――分?jǐn)?shù)加減法(一)》同分母分?jǐn)?shù)加減法

四年級數(shù)學(xué)下冊第七章《剪紙中的數(shù)學(xué)――分?jǐn)?shù)加減法(一)》公因數(shù)和最大公因數(shù)

四年級數(shù)學(xué)下冊第六章《圖案美――對稱、平移與旋轉(zhuǎn)》初步認(rèn)識軸對稱圖形

四年級數(shù)學(xué)下冊第六章《圖案美――對稱、平移與旋轉(zhuǎn)》平移

四年級數(shù)學(xué)下冊第五章《校園藝術(shù)節(jié)――分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)

四年級數(shù)學(xué)下冊第五章《校園藝術(shù)節(jié)――分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系

四年級數(shù)學(xué)下冊第五章《校園藝術(shù)節(jié)――分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》分?jǐn)?shù)的分類

正在播放

四年級數(shù)學(xué)下冊第五章《校園藝術(shù)節(jié)――分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》分?jǐn)?shù)的意義

四年級數(shù)學(xué)下冊第四章《中國的熱極――認(rèn)識負(fù)數(shù)》用正負(fù)數(shù)表示生活中的問題

四年級數(shù)學(xué)下冊第四章《中國的熱極――認(rèn)識負(fù)數(shù)》生活中的負(fù)數(shù)

四年級數(shù)學(xué)下冊第四章《中國的熱極――認(rèn)識負(fù)數(shù)》認(rèn)識負(fù)數(shù)

四年級數(shù)學(xué)下冊第三章《團(tuán)體操表演——因數(shù)與倍數(shù)》因數(shù)和倍數(shù)整理復(fù)習(xí)

四年級數(shù)學(xué)下冊第三章《團(tuán)體操表演——因數(shù)與倍數(shù)》分解質(zhì)因數(shù)

四年級數(shù)學(xué)下冊第三章《團(tuán)體操表演——因數(shù)與倍數(shù)》質(zhì)數(shù)和合數(shù)

四年級數(shù)學(xué)下冊第三章《團(tuán)體操表演——因數(shù)與倍數(shù)》2、3、5的倍數(shù)特征練習(xí)

四年級數(shù)學(xué)下冊第三章《團(tuán)體操表演——因數(shù)與倍數(shù)》3的倍數(shù)的特征

四年級數(shù)學(xué)下冊第三章《團(tuán)體操表演——因數(shù)與倍數(shù)》2、5的倍數(shù)的特征

四年級數(shù)學(xué)下冊第二章《生活中的多邊形——多邊形的面積》面積整理和復(fù)習(xí)(2)

評論

點(diǎn)此登錄 后即可暢所欲言

聯(lián)系我們 版權(quán)說明 幫助中心 在線客服

?2016 同桌100 All Rights Reserved