應(yīng)用一元一次不等式解實際問題的一般步驟：
設(shè)未知數(shù)，列等式→解不等式→檢驗→解答
馬老師
女，中教高級職稱
從教30年，數(shù)學教研組長，市級骨干教師。曾在全國青年教師課堂教學大賽中獲獎，具有豐富的數(shù)學教學經(jīng)驗。
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馬老師
女，中教高級職稱
從教30年，數(shù)學教研組長，市級骨干教師。曾在全國青年教師課堂教學大賽中獲獎，具有豐富的數(shù)學教學經(jīng)驗。
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