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    八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五章第8課《三元一次方程組》

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    課堂提問

    課程內(nèi)容

    《三元一次方程組》
    知識(shí)回顧
    解二元一次方程組有哪幾種方法?它們的實(shí)質(zhì)是什么?
                    消元
    二元一次方程組————→一元一次方程
                  代入 加減
    問題引入
    有人問甲、乙、丙三人的年齡,
    甲說:“我們?nèi)说哪挲g和為26?!?br> 乙說:“甲年齡的2倍再加上我的年齡就比丙大18。”
    丙說:“我比甲小1歲?!?br> 聰明的你能算出甲、乙、丙三人的年齡嗎?
       設(shè)甲、乙、丙的年齡分別為x歲、y歲、z歲,
       根據(jù)題意,可以得到下面三個(gè)方程
        x+y+z=26   ①
        2x+y-z=18  ②
        z=x-1      ③
       觀察方程①、②有什么特點(diǎn)?
    都含有三個(gè)未知數(shù),并且含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)是1,像這樣的方程叫做三元一次方程。
    這個(gè)問題的解必須同時(shí)滿足上面三個(gè)條件,因此,我把這三個(gè)方程合在一起,寫成

    這個(gè)方程組含有三個(gè)相同的未知數(shù),每個(gè)方程中含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1,并且一共有三個(gè)方程,像這樣的方程組叫做三元一次方程組。
    解方程組 x+y+z=26   ①
             2x+y-z=18  ②
             z=x-1      ③
     解:②-①
         x-2z=-8  ④
         ③與④組成方程組
         z=x-1
         x-2z=-8
        解這個(gè)方程組,得
          x=10
          z=9
        把x=10,z=9代入①,得y=7
        所以三元一次方程組的解  x=10
                                y=7
                                z=9
    例1:解三元一次方程組
         3x+4z=7    ①
         2x+3y+z=9  ②
         5x-9y+7z=8 ③
    一題多解
    解三元一次方程組
         x+y=8   ①
         y+z=15  ②
         x+z=13  ③
    方法一:
    按照上面解題的方法解這個(gè)方程組。
    方法二:
       (①+②+③)/2得:x+y+z=18  ④
       ④-①得:z=10
       ④-②得:x=3
       ④-③得:y=5
    學(xué)以致用
    三元一次方程組  3x-y+2z=3
                   2x+y-3z=11
                   x+y+z=12
    轉(zhuǎn)換成二元一次方程組有幾種情況呢?
    變式訓(xùn)練
    1、在等式y(tǒng)=kx中,當(dāng)x=2時(shí),y=6,則k=_______。
    2、在等式y(tǒng)=kx+b中,若當(dāng)x=1時(shí),y=3;當(dāng)x=2時(shí),y=5。你能得到一個(gè)關(guān)于k和b的二元一次方程組嗎?它是___________________
    例2:在等式y(tǒng)=ax2+bx+c中,當(dāng)x=1時(shí),y=0;當(dāng)x=2時(shí),y=3;當(dāng)x=5時(shí),y=60,求a,b,c的值。
    小結(jié):
    1、體會(huì)消元法和化未知為已知的數(shù)學(xué)思想。
    2、掌握用消元法解三元一次方程組的方法。
       三元→二元→一元

    八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章《數(shù)據(jù)的分析》復(fù)習(xí)

    八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五章《二元一次方程組》復(fù)習(xí)

    八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章《一次函數(shù)》復(fù)習(xí)

    八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章《位置與坐標(biāo)》復(fù)習(xí)

    八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章《實(shí)數(shù)》復(fù)習(xí)

    八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七章《平行線的證明》7.5三角形內(nèi)角和定理(第二課時(shí))

    八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七章《平行線的證明》7.5三角形內(nèi)角和定理(第一課時(shí))

    八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七章《平行線的證明》7.4 平行線的性質(zhì)

    八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七章《平行線的證明》7.3 平行線的判定

    八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七章《平行線的證明》7.2 定義與命題

    八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七章《平行線的證明》7.1 為什么要證明

    八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章《數(shù)據(jù)的分析》6.4 數(shù)據(jù)的離散程度(第二課時(shí))

    八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章《數(shù)據(jù)的分析》6.4 數(shù)據(jù)的離散程度(第一課時(shí))

    八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章《數(shù)據(jù)的分析》6.3 從統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)

    八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章《數(shù)據(jù)的分析》6.2 中位數(shù)與眾數(shù)

    八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章《數(shù)據(jù)的分析》6.1 平均數(shù)(第二課時(shí))

    八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章《數(shù)據(jù)的分析》6.1 平均數(shù)(第一課時(shí))

    八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五章《二元一次方程組》5.8 三元一次方程組

    八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五章《二元一次方程組》5.7 用二元一次方程組確定一次函數(shù)表達(dá)式

    八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五章《二元一次方程組》5.6 二元一次方程與一次函數(shù)

    評(píng)論7

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