課程內(nèi)容
《扁鵲見蔡桓公》
扁鵲見蔡桓公,立有間。扁鵲曰:“君有疾在腠理,不治將恐深?!被负钤唬骸肮讶藷o疾。”扁鵲出,桓侯曰:“醫(yī)之好治不病以為功?!本邮?,扁鵲復見,曰:“君之病在肌膚,不治將益深?!被负畈粦1怡o出,桓侯又不悅。居十日,扁鵲復見,曰:“君之病在腸胃,不治將益深。”桓侯又不應。扁鵲出,桓侯又不悅。居十日,扁鵲望桓侯而還走?;负罟适谷藛栔?,扁鵲曰:“疾在腠理,湯熨之所及也;在肌膚,針石之所及也;在腸胃,火齊之所及也;在骨髓,司命之所屬,無奈何也。今在骨髓,臣是以無請也?!本游迦?,桓侯體痛,使人索扁鵲,已逃秦矣。桓侯遂死。
研討與練習
一、翻譯下列句子,理解括號中詞語的含義。
1、醫(yī)之好治不病以為功
2、君之病在肌膚,不治將益深
3、使人索扁鵲,已逃秦矣
二、找出下列語句中的通假字。
1、扁鵲望桓侯而還走
2、疾在腠理,湯熨之所及也
3、在腸胃,火齊之所及也
三、聯(lián)系實際,以“諱疾忌醫(yī)”為話題,談談你的感想。
四、背誦課文。
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劉老師
男,中教中級職稱
優(yōu)秀教師,熱愛教育,講課生動形象,注重引導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。