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四年級語文上冊第四章收獲第1課《落花生》

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課堂提問

課程內(nèi)容

《落花生》
我們屋后有半畝隙地。母親說:“讓它荒著怪可惜,既然你們那么愛吃花生,就辟來種花生罷?!蔽覀兘愕軒讉€都很喜歡——買種的買種,動土的動土,灌園的灌園;過不了幾個月,居然收獲了!
母親說:“今年我們可以做一個收獲節(jié),也請你們爹爹來嘗嘗我們的新花生,如何?”我們都答應了。母親把花生做成好幾樣食品,還咐附這節(jié)要在園里的茅亭舉行。
那天晚上的天色不大好,可是爹爹也到來,實在很難得!爹爹說:“你們愛吃花生么?”
我們爭著答應:“愛!”
“誰能把花生的好處說出來?”
妹妹說:“花生的味道很美?!?br> 哥哥說:“花生可以制油?!?br> 我說:“無論何等人都可以賤價買它來吃,都喜歡吃它。這就是它的好處?!?br> 爹爹說:“花生的用處固然很多,但有一樣是很可貴的。這小小的豆不像那好看的蘋果、桃子、石榴,把它們的果實懸在枝上,鮮紅嫩綠的顏色,令人一望而發(fā)生羨慕之心。它只把果子埋在地底,等到成熟,人們才把它挖出來。你們偶然看見一棵花生瑟縮地長在地上,不能立刻分辨出它有沒有果實,非得等到你接觸它才能知道。”
我們都說:“是的?!蹦赣H也點點頭。爹爹接下去說:“所以你們要像花生,因為它是有用的,不是偉大、好看的東西?!蔽艺f:“那么,人要做有用的人,不要做偉大、體面的人?!钡f:“這是我對于你們的希望?!?br> 我們談到夜闌才散。所有花生食品雖然沒有了,然而父親的話現(xiàn)在還印在我的心版上。

識字
畝  茅  賤  榴  縮
練習
1、“父親”希望“我們”做什么樣的人?你想做什么樣的人?
2、請用“落花生,我想對你說……”開頭,寫一段話。

 

蘇老師

女,小教高級職稱

以身作則,為人師表,做學生的表率,用自己的高尚的道德情操影響學生,用自己的人格魅力潛移默化影響學生。

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