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初三物理第13章第3課《探究——測量小燈泡的電功率》

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課堂提問
【此視頻課程與人教版第8章第3課的知識點相同,同樣適用于北師大版第13章第3課,敬請放心學習?!?BR>

課程內(nèi)容

《探究——測量小燈泡的電功率》
溫故知新:
1、在測量小燈泡的電阻的實驗中用到了哪些器材?如何計算得到?
2、什么是電功率?有哪些方法可以計算電功率?
3、一個小燈泡的亮暗取決于什么因素?
想一想:如何測出一個小燈泡的電功率呢?
一、測燈泡電功率的電路設(shè)計:
1、方法及原理:
(1)方法:“伏安法”
用電壓表與電流分別測出電流、電壓,再計算得出電功率。
(2)原理:電功率的計算公式
     P=UI
2、實驗器材:
(1)選擇哪些器材?
電源、開關(guān)、電壓表、電流表、電燈泡、滑動變阻器
(2)選擇滑動變阻器的目的是什么?
     A、保護電路
     B、改變小燈泡的電流與電壓,尋找規(guī)律。
二、實驗操作:
1、實驗電路設(shè)計
2、實驗過程中的注意事項:
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)該斷開;
(2)閉合開關(guān)前要將滑動變阻器滑到最大值;
(3)滑動變阻器連接要正確;
(4)電表的連接要正確,量程要正確。
3、實驗表格及數(shù)據(jù)記錄
4、實驗結(jié)果及規(guī)律分析:
(1)燈泡的亮度與電壓電流的關(guān)系如何?
(2)利用這些數(shù)據(jù)還可以計算出什么?有什么規(guī)律?
三、如何測出燈泡的額定電功率:
1、什么時候的功率為額定功率?
(1)當電壓達到額定電壓時的功率為額定功率;
(2)當電流達到額定電流時的功率為額定功率。
2、如何測量燈泡的額定功率?
如果給定了燈泡的額定電壓:
(1)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使燈泡兩端的電壓達到額定電壓;
(2)同時讀出此時的電流表的示數(shù),即燈泡的額定電流;
(3)利用公式計算得出額定電功率。
如果給定了燈泡的額定電流:
(1)調(diào)節(jié)滑動變阻器,電流表的示數(shù)達到額定電流值;
(2)同時讀出此時燈泡兩端的電壓值,即為燈泡的額定電壓值;
(3)利用公式計算得出額定電功率。
四、實驗過程中的故障分析:
1、進行實驗操作時可能會出現(xiàn)哪些故障現(xiàn)象?
2、由電表的變化和燈泡的亮暗來判斷故障:
(1)電表有示數(shù),燈泡很暗,但滑片滑動電表示數(shù)與燈泡的亮度不變:
(2)電表有示數(shù),燈泡很亮,但滑片滑動電表示數(shù)與燈泡的亮度不變:
(3)電流表有示數(shù),而電壓表無示數(shù),小燈泡不發(fā)光。
(4)小燈泡不發(fā)光,而電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓。
(5)電表指針朝著沒有刻度的一邊轉(zhuǎn)動。
例題:“測定小燈泡的電功率”實驗中,其中電源為三節(jié)新干電池,燈泡的額定電壓為3.8V,燈絲的電阻為10Ω,滑動變阻器標有“10Ω 1A”字樣。
當閉合電路的開關(guān)時,若出現(xiàn)以下不正常現(xiàn)象(見下表):
A、電路中a、b間斷路
B、電路中a、b間短路
C、滑動變阻器連入電路中的電阻太小

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姚老師

男,中教高級職稱

教學經(jīng)驗豐富,課堂思路清晰,善于抓住學生的薄弱之處,因材施教,教學效果顯著。

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