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九年級(jí)化學(xué)第二單元第1節(jié)《酸及其性質(zhì)》

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課堂提問

【此視頻課程與人教版第十單元課題1的知識(shí)點(diǎn)相同,同樣適用于魯教版第1章第1節(jié),敬請(qǐng)放心學(xué)習(xí)?!?br>
課程內(nèi)容

《生活中的酸和堿(一)》
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、識(shí)別酸和堿的方法。
2、了解幾種常見的酸;認(rèn)識(shí)酸的腐蝕性及使用時(shí)的注意事項(xiàng)。
一、識(shí)別酸和堿
回憶:把二氧化碳通入紫色石蕊溶液中會(huì)看到什么現(xiàn)象?為什么會(huì)出現(xiàn)該現(xiàn)象?
  CO2+H2O=H2CO3(碳酸)
實(shí)驗(yàn):
           加入紫色石蕊溶液后的顏色變化
  食醋        變紅色
 石灰水       變藍(lán)色
  鹽酸        變紅色
NaOH溶液      變藍(lán)色
資料:紫色石蕊溶液遇酸溶液變成紅色,遇堿溶液變成藍(lán)色。這樣的物質(zhì)叫做酸堿指示劑(簡稱指示劑)。
實(shí)驗(yàn):
           加入無色酚酞溶液后的顏色變化
  食醋        不變色
 石灰水       變紅色
  鹽酸        不變色
NaOH溶液      變紅色
資料:無色酚酞溶液遇酸溶液不變色,遇堿溶液變成紅色。
酸堿指示劑(簡稱指示劑)
1、定義:遇酸或堿的溶液能顯示不同顏色的物質(zhì)。
2、紫色石蕊和無色酚酞是常見的兩種酸堿指示劑。
3、指示劑的變色規(guī)律(一定要記?。?br>    紫色石蕊溶液:遇酸溶液變成紅色,遇堿溶液變成藍(lán)色
   無色酚酞溶液:遇酸溶液不變色(仍是無色),遇堿溶液變成紅色
注意:酸堿指示劑與酸堿的溶液反應(yīng)時(shí),變色的是指示劑,而不是酸堿。
4、利用指示劑可以檢驗(yàn)溶液的酸性或堿性。
學(xué)以致用
1、檸檬汁能使紫色石蕊試液變成紅色,由此而知,檸檬汁顯______性。
2、向某種溶液中滴入無色酚酞試液變紅色,則該溶液(    )
   A、一定顯酸性  B、一定顯堿性  C、一定顯中性  D、可能顯酸性,也可能顯中性
3、向某溶液中滴入無色酚酞試液后不顯色,若向該溶液中滴入紫色石蕊試液則(   )
   A、一定顯紅色   B、可能仍為紫色,也可能顯紅色
   C、可能顯藍(lán)色   D、一定顯無色
二、常見的酸——鹽酸(HCl)和硫酸(H2SO4
鹽酸和硫酸的用途
鹽酸(HCl):重要的化工廠品,用于金屬除銹、制造藥物等,人體胃液中含有鹽酸,可以幫助消化
硫酸(H2SO4):重要的化工原料,用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、染料以及冶煉金屬、精煉石油和金屬除銹等。在實(shí)驗(yàn)室中常用它作干燥劑。
兩種常見酸的物理性質(zhì)
鹽酸:顏色狀態(tài):鹽酸是無色液體,但是工業(yè)鹽酸略帶黃色
      打開瓶蓋:瓶口有白霧(揮發(fā)性)
      氣味:有刺激性氣味
硫酸:顏色狀態(tài):硫酸是無色液體,濃硫酸無色、粘稠、油狀液體
      打開瓶蓋:無明顯現(xiàn)象,但長時(shí)間放置質(zhì)量會(huì)增大
      氣味:無氣味
疑點(diǎn)解析
1、白霧和白煙有什么區(qū)別?
2、濃鹽酸瓶口的白霧是什么?這說明濃鹽酸具有什么性質(zhì)?
3、為什么濃硫酸在空氣中長時(shí)間放置體積會(huì)增大?利用這一性質(zhì)可以干什么?
4、根據(jù)二酸的以上物理性質(zhì),你認(rèn)為保存這兩種酸時(shí)應(yīng)該注意什么?如果不這樣做,會(huì)有什么樣的后果?
濃硫酸的腐蝕性
         實(shí)驗(yàn)                  放置一會(huì)兒后的現(xiàn)象
用玻璃棒蘸濃硫酸在紙上寫字       由黃色變成黑色
   用小木棍蘸少量濃硫酸               變黑
  將濃硫酸滴到一小塊布上       會(huì)穿洞,并變成黑色
原理:濃硫酸能奪取碳、氫、氧等元素組成的化合物里的水分(氫、氧元素),生成黑色的炭。這是濃硫酸的脫水性。
濃硫酸的稀釋:酸入水,沿內(nèi)壁,慢慢倒,不斷攪。
資料:濃硫酸溶于水放出大量的熱,而且水的密度比濃硫酸的密度小。
你應(yīng)該知道的
1、若不慎把濃硫酸沾到皮膚上或衣服上,怎么辦?
答:應(yīng)立即用大量水沖洗,然后涂上3%-5%的碳酸氫鈉(NaHCO3)溶液
2、用大量水沖洗的目的是什么?涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液的目的又是什么呢?
答:(1)使?jié)饬蛩嵯♂屒規(guī)ё呦♂寱r(shí)放出的熱量。(2)利用碳酸氫鈉溶液除去硫酸且對(duì)皮膚沒有傷害。
3、如果將稀硫酸沾到皮膚上或衣服上,是否也要進(jìn)行這樣的處理?為什么?
答:是。稀硫酸也有腐蝕性,且隨著水分的揮發(fā),硫酸的濃度也會(huì)變大,腐蝕性增強(qiáng)。
4、稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)該怎么做?
答:酸入水,沿內(nèi)壁,慢慢倒,不斷攪。
5、用玻璃棒攪拌的目的是什么?
答:加快熱量的散發(fā),防止液體暴沸,發(fā)生危險(xiǎn)。

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趙老師

女,中教中級(jí)職稱

執(zhí)教以來,一直擔(dān)任化學(xué)教學(xué)工作。在工作中注重對(duì)教學(xué)方法的探索,對(duì)教育方式的研究。

評(píng)論

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[甘肅省] 好

昔年

2019-06-30 11:41:30

[重慶市] 聽朋友推薦來的,真的很有用,孩子成績一直在班里中游,跟著同桌100網(wǎng)學(xué)了半年現(xiàn)在在班里已經(jīng)第二名了!

tz335225

2016-06-30 16:11:00

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