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三年級(jí)語文下冊(cè)第21課《長城》(上)

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課堂提問

課程內(nèi)容:

《長城》
    遠(yuǎn)看長城,像一條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān),有一萬三千多里。
  從北京出發(fā),不過一百多里就來到長城腳下。這一段長城修筑在八達(dá)嶺上,高大堅(jiān)固,是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上鋪著方磚,十分平整,像很寬的馬路,五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射擊用。城墻頂上,每隔三百多米就有一座方形的城臺(tái),是屯兵的堡壘。打仗的時(shí)候,城臺(tái)之間可以互相呼應(yīng)。
  站在長城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,很自然地想起古代修筑長城的勞動(dòng)人民來。單看這數(shù)不清的條石,一塊有兩三千斤重。那時(shí)候沒有火車、汽車,沒有起重機(jī),就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手,一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。
    這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。


識(shí)字:
     崇 峻 嘉 嘉 峪 瞭 屯 壘 魄
     崇 峻 蜿 蜒 旋 嘉 修
     磚 隔 屯 兵 堡 壘 扶魄

課后練習(xí):
1.長城真有氣勢(shì)呀,我要通過朗讀把這種氣勢(shì)表達(dá)出來。
2.我們來討論一下:為什么說長城是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡?
3.下面句子中()的詞語用得真好,我們來體會(huì)體會(huì)。
   a.(站)在長城上,(踏)著腳下的方磚,(扶)著墻上的打石,(很自然地)想起古代修筑長城的勞動(dòng)人民來。
   b.(多少)勞動(dòng)人民的血汗和智慧,(才)凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。

選做題:
我想再搜集一些有關(guān)長城的故事、傳說和圖片資料。

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王老師

女,小教高級(jí)職稱

從教多年來,潛心教學(xué),在重視基礎(chǔ)教育的前提下,給學(xué)生以廣闊的思維空間和發(fā)展空間。

評(píng)論

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