課文內(nèi)容：
《金色的草地》
我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地上長(zhǎng)滿了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開的時(shí)候，這片草地就變成金色的了?！ ?br>
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：“謝廖沙！”他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣，這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來了不少快樂?！ ?br>
有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。
多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。
識(shí)字：蒲 耍 絨 假 朝 些
釣 察 瓣 攏 掌 趣
課后練習(xí)：
1、我要多讀幾遍課文，把對(duì)草地和蒲公英喜愛的感情讀出來
2、我們交流交流：從課文的哪些地方可以看出草地的可愛、蒲公英的有趣？
3、我把下面的句子抄下來，你抄了哪些？
花朵張開時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。
于老師
女，小教中級(jí)職稱
市級(jí)重點(diǎn)小學(xué)語文教師，中級(jí)教師職稱，市級(jí)骨干教師、優(yōu)秀教師，多次被評(píng)為市省級(jí)“先進(jìn)教育工作者”。
