考試是為了驗證當前知識掌握程度的標尺，在考前相信各位同學都忙碌在復(fù)習工作當中。但對復(fù)習不得方法的同學來說，他們只會將書本從頭到尾的看一遍，其實這只能算是課本復(fù)習的一部分。下面同桌100學習網(wǎng)為這類同學分享一些圍繞課本的復(fù)習方法，希望幫助同學們快速提升考試成績。

　　一.整體復(fù)習法

　　這種復(fù)習方法就是上面提到的將書本由頭至尾的仔細閱讀一邊，但不同的是，這次閱讀過程中要標記出哪些是重點知識。例如語文課程的生字生詞及成語，課文中體現(xiàn)主要內(nèi)容或中心思想的句式;數(shù)學課程側(cè)視概念、定理、公式及老師反復(fù)強調(diào)的題型。還有就是通過整體書本的閱讀，要嘗試總結(jié)歸納章節(jié)前后的關(guān)系，它們是否有關(guān)聯(lián)性、相似性、區(qū)別是什么。只有掌握的章節(jié)的前后關(guān)系才能從整體上對課程知識有個概括了解。

　　二.重點復(fù)習法

　　上面提到過整體復(fù)習只是開始，重點復(fù)習要回過頭來將課本中的重點內(nèi)容再次進行復(fù)習。對于語文課程的重點內(nèi)容要求理解及背誦;而數(shù)學課程的重點知識，要將文字性的概念定理吸收理解并帶入到公式去解題，這樣才能在眾多的題型當中以不變應(yīng)萬變。通俗的將就是題型變化莫測但脫離不了概念定理的條條框框。

　　三.練習

　　若想提升考試成績，通過書本的復(fù)習將所學知識再次進行鞏固是不夠的。還要有針對性的通過課外練習題進行補充鍛煉。通過上面的復(fù)習夯實了理論知識，現(xiàn)在通過練習題將理論知識轉(zhuǎn)換為應(yīng)用知識。在練習的過程中隨時留意知識點薄弱環(huán)節(jié)，然后再次進行彌補。

　　如何圍繞課本進行復(fù)習的方法就為同學們分享到這里。若同學們在考試復(fù)習過程中遇到知識阻礙時，可到同桌100學習網(wǎng)觀看同步課堂或求助一對一輔導的幫助，還可到直播課堂學習相應(yīng)學科學習技巧及知識難點解析。